笨女孩

作者: 青小妤 | 来源:发表于2016-10-01 14:57 被阅读38次

    从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚,下面两个小和尚,每天乐呵呵的度过,几年后。几年后。有一天,老和尚带着二和尚下山了,就剩下了大和尚,他孤单的度过了好多年,最终并未再见过二和尚。他也不知道二和尚是否想他,但是他自己非常的想再次见到二和尚,他把这件事情埋藏在心底最深处。

    童年的生活总是令两个和尚怀念的,之所以会想是因为对方曾经住进过自己的心里,所以才会如此的思念再次谈笑交流,也特别想知道对方这些年到底怎么过得。最后的最后因为生活还在继续,大和尚有没有见到二和尚,这个现在还不知。

    我们都偏向于喜欢美好的结局,我想那肯定是相见最后又是最好的朋友。因此我想谈谈笨女孩与伯格的美好。

    当然不同于大二和尚,这是小姑娘与小男孩的童话。笨女孩必然很笨,因为总是被忽略所以也总是被欺负,而且因为一次生病的缘故被别人起了好多的外号,我记得得有个叫“南瓜”,因为当时她是光头。其实,她学习蛮好的。伯格这个男孩,小时候,一双大眼睛很漂亮,性格也好,深受小姑娘喜爱。笨女孩对于他来说不过是人生活一辈子会偶尔说话的小女生,可是笨女孩是我的朋友,当然,我也知道她一直特别希望跟小时候的这个伙伴再见一面,说上一句话,聊聊青春,是怎么长大的?但是一直是没有机会的。

    笨女孩告诉我她记得最清楚的事,她当时在自己语文书上的最后一面上面写到 ——我喜欢伯格,而且当她妈妈问她时她也承认了。对于那时的他们来说,这只是产生了好感与爱慕。笨女孩已经不记得怎么认识伯格,她只记得他们经常一起做作业,他总是抄她,他们总是一起回家,先去她家伯格在回家,那时土路,走后门最近了。但是他们两个玩耍的机会很少。

    记得最清楚的莫过于一块橡皮的事情,伯格被老师叫去做一些事情,小时候是个小帅哥,老师们很喜欢,笨女孩作业完成的快,老师让她检查其他同学的,伯格做完事情回来后,告诉笨女孩,我给你一块橡皮,你给老师说我已经完成了任务。笨女孩同意了。我当时还问她,你真的很想要那块橡皮吗,她没回答,或许是因为她不好意思拒绝。

    特小的笨女孩并不会照顾自己,早起早读时,高烧的她直接就躺在了教室的地上,老师让伯格送她回去,他扶着她一路上没有说话,不长的路总是那么容易走完,回家后他又默默地回到了学校。后来的后来,笨女孩已经不记得他们两人之间还有什么搞笑的事情了。

    笨女孩长这么大不容易是因为她经历了一些很小的大事件,那时她在学校发生了意外,在医院住了好久,回来再次上学的时候,就没有再见到伯格了。听说是跟着妈妈离开了这里。小朋友失去一个伙伴几天可能就忘记了。但是当年纪长大之后,对童年的事情就特别的怀念,所以一直希望再次见到,空闲时会想,想起美好的事情时会想,好多时候都会想。

    笨女孩现在不笨了,她很优秀,大学今年已经第二个年头了,偶尔听别人说伯格已经没有上过高中,出外打工几年了。这是截然不同的两个人了,笨女孩告诉我,她会埋藏在心底。因为可能不会见,也可能见了也没有什么可说的。

    其实,大二和尚再也没有见过面。

    故事到这里并未结束,之后的之后,他们两个人联系过,是因为伯格回来这边,生活了又半年之后又消失了,笨女孩妈妈不允许他联系,认为他是坏孩子,所以就又失联了。现在好了,笨女孩想通了,是自己的不会跑,不是自己的抓也抓不住。

    我想,笨女孩是善良的,她心里一直希望可以好好的与他聊聊,但是生活总不是能够预知的,随着时间的流逝以及人自身的成长,人在一步步的变化中,不在身边就不会知道变成了什么样子,所以,这份童年留在心里就好。着二和尚下山了,就剩下了大和尚,他孤单的度过了好多年,最终并未再见过二和尚。他也不知道二和尚是否想他,但是他自己非常的想再次见到二和尚,他把这件事情埋藏在心底最深处。
    童年的生活总是令两个和尚怀念的,之所以会想是因为对方曾经住进过自己的心里,所以才会如此的思念再次谈笑交流,也特别想知道对方这些年到底怎么过得。最后的最后因为生活还在继续,大和尚有没有见到二和尚,这个现在还不知。
    我们都偏向于喜欢美好的结局,我想那肯定是相见最后又是最好的朋友。因此我想谈谈笨女孩与伯格的美好。
    当然不同于大二和尚,这是小姑娘与小男孩的童话。笨女孩必然很笨,因为总是被忽略所以也总是被欺负,而且因为一次生病的缘故被别人起了好多的外号,我记得得有个叫“南瓜”,因为当时她是光头。其实,她学习蛮好的。伯格这个男孩,小时候,一双大眼睛很漂亮,性格也好,深受小姑娘喜爱。笨女孩对于他来说不过是人生活一辈子会偶尔说话的小女生,可是笨女孩是我的朋友,当然,我也知道她一直特别希望跟小时候的这个伙伴再见一面,说上一句话,聊聊青春,是怎么长大的?但是一直是没有机会的。
    笨女孩告诉我她记得最清楚的事,她当时在自己语文书上的最后一面上面写到 ——我喜欢伯格,而且当她妈妈问她时她也承认了。对于那时的他们来说,这只是产生了好感与爱慕。笨女孩已经不记得怎么认识伯格,她只记得他们经常一起做作业,他总是抄她的,他们总是一起回家,先去她家伯格在回家,那时土路,走后门最近了。但是他们两个玩耍的机会很少。
    记得最清楚的莫过于一块橡皮的事情,伯格被老师叫去做一些事情,小时候是个小帅哥,老师们很喜欢,笨女孩作业完成的快,老师让她检查其他同学的,伯格做完事情回来后,告诉笨女孩,我给你一块橡皮,你给老师说我已经完成了任务。笨女孩同意了。我当时还问她,你真的很想要那块橡皮吗,她没回答,或许是因为她不好意思拒绝。
    特小的笨女孩并不会照顾自己,早起早读时,高烧的她直接就躺在了教室的地上,老师让伯格送她回去,他扶着她一路上没有说话,不长的路总是那么容易走完,回家后他又默默地回到了学校。后来的后来,笨女孩已经不记得他们两人之间还有什么搞笑的事情了。
    笨女孩长这么大不容易是因为她经历了一些很小的大事件,那时她在学校发生了意外,在医院住了好久,回来再次上学的时候,就没有再见到伯格了。听说是跟着妈妈离开了这里。小朋友失去一个伙伴几天可能就忘记了。但是当年纪长大之后,对童年的事情就特别的怀念,所以一直希望再次见到,空闲时会想,想起美好的事情时会想,好多时候都会想。
    笨女孩现在不笨了,她很优秀,大学今年已经第二个年头了,偶尔听别人说伯格已经没有上过高中,出外打工几年了。这是截然不同的两个人了,笨女孩告诉我,她会埋藏在心底。因为可能不会见,也可能见了也没有什么可说的。
    其实,大二和尚再也没有见过面。
    故事到这里并未结束,之后的之后,他们两个人联系过,是因为伯格回来这边,生活了又半年之后又消失了,笨女孩妈妈不允许他联系,认为他是坏孩子,所以就又失联了。现在好了,笨女孩想通了,是自己的不会跑,不是自己的抓也抓不住。
    我想,笨女孩是善良的,她心里一直希望可以好好的与他聊聊,但是生活总不是能够预知的,随着时间的流逝以及人自身的成长,人在一步步的变化中,不在身边就不会知道变成了什么样子,所以,这份童年留在心里就好。

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