认知生命《生命的感知》 - 草稿

作者: 曹海英河南许昌襄城宁庄中心小学 | 来源:发表于2019-04-15 15:14 被阅读9次

认知生命《生命的感知》 - 草稿

周五的生命教育，我们是星期一才完成的作业单，(我们星期五的生命教育作业单没能打出来，主要是电脑上显示文化过大，下载不下了。)但是也没耽误孩子们的热情，开始上课了，首先老师在介绍她的名字的时候，说她的名字叫荔枝老师，好有趣的名字呀，同学们也记住了老师的名字一一荔枝老师！

认知生命《生命的感知》 - 草稿

荔枝老师给孩子们上了一节《生命的感知，开始上课了，荔枝老师让同学们观察小猫黑黑的体检报告时，同学们又发现了一个有趣的现象，黑黑的体检报告上面，体检的项目居然和人类体检的项目差不多，同学们感到好神奇呀！没想到动物居然会和人一样也会生病，而且得的还是肠胃病呢！看来人和动物有很多相同的地方。后来又让孩子们看了一个关于动物的视频，让孩子们知道别的动脑也有喜怒哀乐，和我们一样，会想家人，会生气……当荔枝老师提出了第一个问题时:动物和人有什么共同点？我班孩子也立刻展开了热烈的讨论:想远方的爸爸妈妈;，害怕大狗;害怕蛇;有好吃的开心……并且也给上麦的同学给予爱的鼓励。荔枝老师的第二个问题是:在什么情形下你和动物有一样的感情？孩子们有说在自己妈妈在家的时候很开心。也有孩子说找不到妈妈就会着急害怕的，也有说他家的小狗生病时和不吃东西，一有动静就害怕的颤抖……到别的班同学的分享时，孩子们认真的聆听，不时的也讨论一下。

认知生命《生命的感知》 - 草稿

写作业单时，我们是先写练习册上的，到了星期一才誊写到作业单上的。孩子们的世界是简单的也是五彩的，看孩子们的作业单是一种享受，徐佳倩写的小象说:我在马戏站在球上，我很不快乐！赵徐圆:老马说:我好累呀！我想吃草，可是绳子拴着我的。小象说:我不想玩了，可我停不下来。柳瑞锌:老马说:我拉着东西，我很累也很热。任姗姗的小猴说:我长大了，不让妈妈背我，我长大了，一定要好好孝敬妈妈的……