1.谈到坦诚设防的时候，常人是先问对方有没有时间，再接着提出他的需求。而坦诚设防是相反的: 先坦然说出自己的需求，在此基础上看对方有什么样的反馈，没有达成协议没关系，下次再约。
在生活中，我的做法常常选的是第一个，归根究底，还是自己的面子观作祟: 害怕求助时被拒绝，潜意识觉得这种拒绝伤到了自尊。
说到这个问题，我跟你的做法是相反的。可能我的面子观念不是特别重，所以我在与他人互动时会首先提出自己的需求，然后再询问对方何时有时间。
从效果看，前者的互动模式给对方造成压力，而后者却是真正协商协作。
我昨天上课之前正好接受了一位老师来咨询，说到自己在工作中有两难。因为工作场域发生了一些变化，想离职，又有情怀想做些事情。下课后回馈当天的课程正好说到她的问题，就是面子观念，同情心泛滥。
其实，我觉得前者的做法不光是面子观念作祟，还有强势的意味。
现在回想起来，前者是目标导向而且带强迫的味道。
我以前几乎也是先问对方是否有时间，就是有想让对方不好拒绝我的“邀请”。
我发现我也有这方面的毛病，首先就问对方是否有时间。
所以今天早上给A老师打电话的时候，我就刻意梳理了一下自己的说法，先说出我需要您的帮助，大概会花20分钟，如果您能提前到，我们就提前交流，不能提前到也没关系，我们再找时间。
所以我有个体会，如何增进人与人之间的良性互动，显得不那么强势，关键在与别人沟通时尽可能用商量的口吻，不知你们是否认同？
原话不是这样，大概意思是这样。如果是以前我肯定首先问：您什么时候到？
其实现在回想起来，以前我收到其他人一来就问我有没有时间？几点到？我就会很不舒服，然后就会有一种警觉感。
一般我遇到这种问我有没有时间的，我会先问一下对方：请问你有什么事儿？避免上当入套。
我以前遇到这种情况时，我是没有底气这样去问对方有什么事？所以感觉自己很被动 因为自己的能量没有提升，而且也没明白其中的道道。
2. 我认为有一种情况可能是有礼貌的表现，比如当面或打电话请别人帮忙前，先问一下，对方是否有时间？现在谈点事情是否方便？
3. 昨天晚上我的触点是学习。以前我理解的学而时习之，就是经常要复习。
我在没有认真学习儒家经典之前也是这么理解的。原来觉得孔子的话太普通了，我都知道学习了要复习，还用你这个圣人来强调吗?
圣人的话怎么可能这么普通？我之前都没去琢磨过。
我记得上次跟A老师见面的时候，根据我们的谈话内容她立即画了一个思维导图。当时，我觉得她好厉害，所以今天我也学了一下，把苏老师昨天讲的内容画了一个思维导图。“学而时习之”，学了以后在适当的时候加以练习和运用。
4. 说起面子，我想起了一件事儿，在我生活的山村里，女孩都不能上学的，上学是家里的耻辱。上学是男孩子的事情。
因此，我的父母在我上学期间，常常被人嘲笑
5. 我觉得人与人之间的礼数还是要有，但是不能拘于礼，否则会走向另一个极端，就是“礼废”。
礼者敬而已矣也，礼主要是建立一种秩序，并引领大家向某一志向去努力，乐才是中心思想，礼乐应不分家，没有乐的礼是假礼，迂腐之礼，忠信之蒲也。
6. 心态1:1.1的处世之道，就是人与人之间适当关系的实现。
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