2019年5月5日（周日）晚上7:00至9:00，我们学习了中庸第十讲《放下机巧，老实行天道》。
今晚，同学们在微信里回顾了昨晚的课程，并分享了自己的感悟和收获。
我把他们的分享记录整理，以便日后复习。
1. 我对好人做善事大多数都与天道无关，白费精力这点有感触。就是没有发觉对方的真实需求。
我以前经常参加义工活动，去敬老院看望老人，去照顾留守儿童等，相当于白费精力。
还有就是朋友请帮一下忙之类，我因为没有洞察对方的真实需求，直接帮忙，借东西，导致后来朋友借了东西不还，还借，很自然的，好像应该似的。
学会帮忙要看对方的真实需求和自己善巧方便。
2. 修性补漏是要向自己开刀的。您去做义工这事儿，个人认为是没把德积到自己身上。
3. 我的触点是，内涵答辩的六条，为我们指出了修性补漏的路径！
第一条：择善而固执之。
昨天我的触点是择善而固执之。这个和常人所说的固执是不一样的。
中庸这里的固执之，笃行之。就是说我们找到了自己的事业，坚持做，不断探索，不断精进，早晚成器。
我这几年就这样做了，仅仅5年，小有成就。
之前10几年，干了很多行业，都还不错，就是不精进，没有成就自己。最终还是垫背。甚至会怀疑自己。
同时，我的触点是修性补漏的过程，效果是择善→诚身→順亲→信友。
这就是内涵答辩的第二条：靠博学审问慎思明辨笃行之。
慎思中的“思”走偏了就是机巧。
个人感觉就是在反省时，不是反思自己是否合道，而是想方设法达到目的。
4. 以前，我学了一两学期《中庸》后，就以为自己比别人“高明”，在家里哪都看不惯，结果自己把自己孤立起来。
5. 关于熵增与负熵。
释义
1. 物理学上指热能除以温度所得的商，标志热量转化为功的程度。
2. 科学技术上泛指某些物质系统状态的一种量（liàng）度，某些物质系统状态可能出现的程度。亦被社会科学用以借喻人类社会某些状态的程度。
我百度了一下，之前只知道这是热力学用到的一个字。
比如，一杯开水放在空气中，它最终会与周围温度一样，这种现象称为“热寂”。
对于这杯热水来说，就是熵增。
小孩吃了东西，身体长大则是负熵。
我个人认为，熵增就是耗能；负熵就是聚能。
我们日常生活中一定会是熵增的模式。因为不可能不吃饭。吃饭消耗了热能就是熵增。吃了还要拉，拉了的还成为污染，就更是熵增。所以生态越来越差。以前拉出去的粪便作为肥料进入土地，还可能产生一点熵增。
比如人与人之间互相争执，吵闹，相互消耗，就是熵。所以中和思维有心态1.1:1，以广结善缘来慢慢聚积能量。
尽量减少对世间的依赖，如果我们能够在熵增的消耗中积德聚能布场，就可以抵消掉熵增，成为负熵。
小孩和大人同样吃饭维持身体。大人消耗大，是熵增。小孩细胞分裂大于消耗就成了负熵了。
个人认为，机巧就是熵增思维模式同样产生熵增和负熵。
短平快的成功是机巧，成功是场持久战。
流浪地球就是熵增。不好好修行改善环境，环境恶化了就另外找地方。中和思维就是把烂牌调整成好牌。这就是将熵增转换为负熵。
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