胡适： 一个肮脏的国家，如果人人讲规则而不是谈道德，最终会变成一个有人味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归； 一个干净的国家，如果人人都不讲规则却大谈道德，谈高尚，天天没事儿就谈道德规范，人人大公无私， 最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。
事情经过：
6月7日中北大学，在新浪微博回应本校学生坠楼事件称，死亡学生为学校软件学院18级学生时某。
该生在当日下午14点的课程补考中，有作弊行为被监考老师发现，学生离开考场，不久就不幸发生。
教室监控显示并经同考场学生证实，考场内未发生有教师激烈言语或师生言语冲突。
6月9日， 中北大学校长沈兴全回应中国之声，称“老师做法并无不当之处”，因作弊被记过或处分可以撤销。目前学校有专门负责人与学生家长沟通，“中北大学会继续坚持对考试作弊严查的规章制度，树立严格的规范。”
6月10日上午，澎湃新闻从中北大学获悉，目前该校与坠亡学生家属已达成和解，事件得到妥善处理，家长已离开该学校。
10日早上，坠亡学生的母亲在微信朋友圈发文纪念儿子称，“余生再无你”。
评：
悲剧已经发生，唏嘘不已之余，学生对于生命的漠视，不懂得珍惜自己的生命，生命认知价值理解偏差。
对于当事人，悲剧的结局，你就是父母的一切，已经随着他的离去，变成了一声叹息。无意指责作弊行为，社会大环境对考试作弊的不作为，这个责任不该让他承担。好傻，好天真，一种“自私”的表现。离去，会成为所有当事人，去不了的心魔。
对于父母，此刻整个世界都是灰色的。在他们面前，旧人已去，想多要一些，相信自己的孩子，这一切都是顺理成章的。面对媒体的回应发声，有一些过激行为：淡化作弊事实，故意夸大事情，强调教师的责任，学校的义务。父母的意见并不具有参考意义，事件发生地在学校，也就是父母的回应带有很强的主观性。可怜人，理性看待就可以了。
对于监考老师，程序正确，处理得当，符合学校的考试规章和制度。面对当事人哭泣的行为，老师的应对是一个普通人的应对。我们不应该站在高度理性人的角度，用上帝视角解读这一行为。从小到大，老师处理学生作弊，大声呵斥的都不在少数。这位老师冷处理已经照顾到学生感受了。
对于学校，类似事件并不在少数，自己在毕业那年学校也有这样的悲剧。校方的处理，并无不妥，站出来承担自己的责任。这时候，发声本身就是一种态度。
心魔已经种下，所有的当事人都没有办法避免。如果，以这个事件为起点，全社会开始反思生命教育的不足。这个事件才真正有意义。讨论没有对错之分，发展问题是解决问题的第一步，承认问题是解决问题的第二步。
大学跳楼不是新闻，大部分根本无法进入公众视野。视而不见的鸵鸟行为，不仅不利于问题的发现和解决，也并不会有好的结果。
主角是学生，戏台是在学校和家庭。如何避免悲剧再度发声？这里我们不应该去打扰当事人的家属，更不应该污名化当事人。冷冰冰的用考试制度，显示我们那可怜的客观公正。
今后，全社会应该加大对于生命教育的重视，对于生命要有敬畏之心，珍爱自己和别人的生命。
我们设想一下，如果当事人当时的思考中，年迈父母的比重大一点，要好朋友的鼓励心中记忆一点，未来发展的远景宏大一点，美好的因素多一点，悲剧也许就不会发生。
唯愿，悲剧不再重复。
普通人，知人者智，自知者明。注定要在本不属于自己的舞台上，演着本不属于我们的剧本。
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