（01）
网上有句话火了，人人都挂在嘴边，逢人便说：你看你懂得那么多道理，仍然还是现在这个鬼样子。
我们懂得了太多道理，反而过不好一生。
这句话真的是很气人，满满负能量，让正在奋斗的人无能为力，彻底放弃。
先来分析一下这句话是如何痛击每个人脆弱的小心脏的：我们从小读书就是为了明白事理，做个懂事乖巧的孩子，好让妈妈每天都给买糖吃。接着是初中，高中，大学的教育，也都是在为了去明白更多的道理，建立起自己的价值观，世界观，人生观。明白道理，做个三观正确，五官端正的人。步入社会，踏入职场，同样还有很多的职场道理，为人处世，修身齐家的道理。
我们这一生都在去追寻这些道理，让道理了然人心，才能坐怀不乱，推己及人，行正确的事，做正确的人，过好一生。
这时候突然冒出来一句话：哎呀，哥们，我和你说呀，不带告诉别人的：你们这样知道那么多道理，是过不好一的。 真的好气人，这句话一下子把你所有的努力全部否定了，欲哭无力，回天乏术，叫天不应，叫地无门。
（02）
这句话出自韩寒导演的电影《后会无期》，片中有个女孩叫苏米。
苏米善良又聪明，是个温柔型女孩。不幸的是，她的人生处处都是事故：被一伙高度疑似犯罪团伙的人控制着，这伙人利用她来设仙人套，坑害别人，当然也严重伤害了她本人。
于是在影片中，就有了苏米的这句经典台词：从小听了很多大道理，可依旧过不好我的生活。
此话一出，立刻就火了，也就有了那句：知道了太多道理，却还过不好一生。
可是为什么知道了那么多道理，你还过不好一生呢？
（03）
咱们先来看一道初中语文题：话说某地领导，要去视察各大中小学，和各大企业。于是他们一行人就出发了，先来到一家本市的知名企业。
经理赶紧迎了出来：欢迎领导，贺喜领导，领导的大驾光临真是让我们企业蓬荜生辉，大放光芒！
领导面无表情，直接来到会场，员工都还在那里等着呢！
领导也不说话，在黑板上花了一个圆圈，问所有员工，这是啥？
这是啥呢，圆不拉基的，就是个圆呀。
所有员工面面相觑，呆若木鸡，都不敢说话。
经理额头冒汗，上前说，领导你先喝水，我们的产品经理已经在路上了，马上就到，马上就到啊。
折腾了半天，谁也没能回答领导的问题。
领导又来到一所大学，在教室黑板上画了个圆，问道：这是啥？
大学生们一番思考，沉默良久之后，一个尖子生举手回答，这是一个圆。
有个调皮捣蛋平时不好好学习的，临时抱佛脚的小声说，可能是字母O。
领导又继续走，来到一所中学，在黑板上花了一个圆，问道：这是啥？
教室变得活跃，答案包括：零、字母O、氧、圆圈，铁环等。
最后到最后来到幼儿园，问道，这是啥？
教室就沸腾了：老师的眼睛、我的扎头绳、蝴蝶结、圆圆的月亮、好吃的月饼、下水道井盖、吃饭的大碗……等等。
（04）
企业员工知道的道理多于大学生，大学生懂的道理也多于初中生和幼儿园小朋友，面对同样的问题，不同的答案。
越向上成长，所学所思的东西越来越多，思想也应该更加全面，所以企业员工才会有诸多顾虑，幼儿园小朋友就不会有这些限制。但知识越多，懂得越多，想得越多，越陷入自身的牢笼。
进入大学，学习高数，翻开书本，交集并集，数列运算，还有一首优美的小诗：
拉格朗日，洛尔街旁，守望柯西的忧伤；
若思想有界，爱已被迫收敛，感情的定义域内连续。
洛必达的终结，解不开泰勒的心结，
是否还在麦克劳林的彷徨中独自徘徊。
我们拿生命的定积分，丈量感情的微分
换来青春的不定积分。
前方是否可导，等待一生的莱布尼茨。
你看你看，拉格朗日定律、洛必达法则、泰勒公式、定积分与不定积分这些咱都懂吧。
这些知识对于每一个大学生来说，都是必须懂的，当你学会了这些，你就会说，你看你看，这个咱都懂吧，咱比高斯，莱布尼茨可都懂得多。
这道理，咱都懂—你看这些公式，咱都会呀。可是这个公式，前因后果，前后由来，怎么来的，立马歇菜。
每年，很多考生经历高考后面临落榜，进入社会。他们不会说，你看，看到落日西下，海鸟纷飞，他们会背说：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落日西下，海鸟纷飞，他们会背说：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。可没人敢说，自己比作者还厉害。
这个公式咱都会背呀，可是这个做题，好像就有点难度。
大家不敢这么说，是因为心里清楚，你光是知道公式，光是会背数学情诗和你你做题考高分是两回事，你考了高分，取得了好成绩和你把它运用出来，创造出成果，创造出财富又是另外一回事。如果有谁背会了数学公式就自吹自己是数学家，那就是脑袋种子进水，脑门被驴踢被门夹了。
有一句话说：人世间的道理，无不是从现实中抽象出来的人生公式。再说一遍：人世间的道理，无不是从现实中抽象出来的人生公式。
人都是怕麻烦的，创造出各种各样的度量衡，规则制度来统治着社会。所以，搞那么麻烦干嘛，牛顿想明白了，把所有的复杂道理，归结成几句话，大伙一看，嗯，牛顿三定律，三句话，背会了，考试。可是现实生活中的运用，难上加难。
所以你仅仅看了几个人生公式，读了几本成功学、背会了几句心灵鸡汤、都市心灵守则，你就成人生大师了？然后你就发出感叹：苍天呐、大地呐，你听不听得到。
懂得了这么多大道理，我的一生还是困惑不已！
（05）
去参加一个英语口语培训，老师是以前的疯狂英语现在的家暴英语的李阳的徒弟，除了练英语之外，老师还给我们讲很多道理，感觉都很有用的那种。老师讲到：这个同学们呐，你们一定要建立起自己的三观呐，做个三观和五官一样端正的好孩子。你们要培养自己的价值观……
下课了以后，几个同学找到老师，问道：老师呐，你讲得太好了，爱死你鸟，可是你讲得有一点我很蒙，你讲的价值观到底是什么东西。
老师看着同学好奇的小眼神，回答：价值观就是让你明白人生的意义，追求超越物质，金钱的东西，这样你的人生才不会碌碌无为。
我明白了，女生答，接着又问：老师啊，我想知道你的价值观是什么。
老师这会儿已经 彻底无语了，不过还是客气回答：嗯，这个东西每个人都不一样，你要通过学习做事去寻找，慢慢你就会找到并建立起你的价值观。
问价值观是什么东西的这个女生，就这个问题来说，是很傻很傻的。
就好比抽象无形的你问形状，宇宙真理你问能不能吃。你说你傻不傻！
（06）
为什么会有：懂得了太多的道理，却还过不好一生。
问题是你问错了问题。
从未有人问过：咱数学公式背得那么熟悉，为何做不好数学题呢？
也没有人问：咱喜欢赚钱，你看，我知道赚一百万的一百种方法，可是为啥咱口袋里就只有一百块呢？
再牛气的学霸也不敢说，自己比数学家，化学家，历史学家，哲学家懂得还多。
你问错了问题，你应该问说：“这道理是不是对的，放之四海皆准，是不是真理。”“这个道理咱真的懂了吗，前世今生还有来生，三生三世，整个系统流程咱是否都明白了”，“这个道理能够知道我的那些行为，我能够怎样去避免犯错误”“这个道理解释了那些我的行为，那些行为解释不了”“这个道理避免我犯那些错，任何及时纠正”。这才是正确的打开方式。
那个问价值观女生，正确的提问是：有哪些这方面的书籍，电影老师可以推荐一下，帮助我建立一个正向的三观。
在认知方面，人脑都是吝啬的，怎么省力怎么省心，不用脑子怎么来，所以我们也倾向于接受那些所谓的常识，人生大道理。有些大道理的确有用，有些又会害了你。
只有当你问对了问题，你就跳出了自己的视野，切换到不同的视角，看问题也更加全面，更加活泛，不再刻板。既拥有了看到整片森林的全局观，又有了看到树木的局部思维。
（07）
第二个问题，大道理是不是好道理，鸡汤是不是还鸡汤；是真理无穷还是厚黑学的暗黑，是法则的严明还是都市情感的慰藉。
分清楚这其中的逻辑，就好比前几年很火的成功学，刚出来时，全国人民都需要，掀起了一股成功学热潮。那时候人们的思想刚刚开放，有新思想的冲击肯定都好奇，于是到处都在大声呼喊：同志们，加把劲，坚持就是胜利，努力就能成功，付出就有回报。加油加油再加油，努力努力再努力。结果，他们成功了，搬砖工人搬了一车又一车的砖，高楼大厦平地起，一夜沧海又桑田，而这只是数量的积累，并没有质量的提升。
热血沸腾的人喊着：我一定要成功。
热爱赚钱的人喊着：我今年一定要实现小目标赚他一千万。
朋友圈有人被女朋友甩了，发了句：日落西山你不陪，东山再起你不配。你看，他在责怪女朋友没有眼光，而不是自己反思一下，是不是自己头不梳、脸不洗、胡子拉碴、一脸邋遢。
成功是好事，人的一生都在追求最大的成功。可是你要成功，这个太宽泛了，你要成功的超越搬砖师傅还是要成为一个优秀的人。然后再分析，我的优势是啥，劣势是啥，有哪些资源，然后要做到有几个过程，每个过程又会遇到哪些问题，怎么解决。
要去赚钱，也有赚钱的逻辑。
你要赚钱，你应该好好坐下来，搬个小板凳，拿张纸拿枝笔，坐下来想一想，我现在有300块，给自己定个小目标，先赚他300万。然后再分析，第一阶段目标，怎样做到，啥项目，完成小目标三分之一；第二阶段再在第一阶段的基础上，更上一层楼，如何做到；第三阶段，又怎样做，最后赚到300万。这之中，还包括人力物力财力的投入，时间的投入，时机的选择。等等，你只看到开头和结尾，还有太多的不确定性。
所以分清楚道理是真理还是歪理，有用还是无用，你要有自己的判断。
你要做出自己的最优的选择，过程大于结果，你只看到开头和结尾，肯定过不好一生。
（08）
咱们接着拆分问题：现在的你已经学会了提问题，知道做出明智的选择，接下来，咱们就来讲讲，怎么就过不好了呢？这是为什么呢？
人都有一个天性：就是语言的巨人，行动的矮子。每个人都可以是优秀的演说家，却未必是实干家。
孔子说：学而时习之，不亦说乎。
王阳明说：知行合一。
知：就是学到的道理，知识，你内心的认知；行就是身体力行，亲自做到。也就是孔子说的“习”，温习。
李小龙说：“光是知道是不够的，必须加以运用”；光是希望是不够的，必须亲自做到。
有句话说：知道就是知道，不知道就是不知道，知道了做不到，等于不知道。
所以，你要先去知道，再去做到。
你过不好的人生，是没有身体力行，没有亲自做到的人生。
（09）
不要再去问为啥知道那么多大道理，还过不好这一生。这只是人生的一个状态，是不确定的，他都不构成一个问题。为啥这个问题让每个人都有所触动，他揭示了人的一个天性，所以深入人心。而很多人把视野停留在过不好一生上，这是一个确定的事实，是对你的全部否定，所以让人无能为力。你应该去思考，道理本身对你有没有帮助，该如何身体力行的做到，这才是正确的打开方式。
很多励志成功学的书籍，当你有了一定的实践，一定的人生经验后，再把那些励志知识，鸡汤在辩证的来看时，存在很多逻辑错误。正如去吃烧饼，吃一个吃不饱，吃两个吃不饱，吃三个吃不饱，总的吃了七个，吃饱了，你说，早知道就直接吃第七个好了。这就是一个很大的逻辑错误，只吃第七个还只是新一轮的第一个。你吃第七个吃饱了你已经有了6个填充在肚子里了。
没有实践过的道理，都不是你的，所以孔子说，学而时习之，你要去温习，领悟了，再去做出实践。
学渣看着学霸认真学习，但是不去思考终究就是啥也不会，自己的成绩依然得不到提高；
同时，亦有许多人是课堂上的学霸，出了课堂进入社会，却莫名其妙的混成了人生的学渣。
（10）
而对于很多人，他们智商高，看问题清晰明了，想得清楚，说得明白。也知道什么是有价值的人生道理，可却懒得去践行，或是欺骗自己，张口夸夸其谈说你看，我懂了我懂了，这个是这样的，往这里走，这边，下一步是啥，一步一步，一招一式，清晰明了。可要去做，并不是那么回事。
人都是极易心安理得的物种，人最擅长原谅自己。正如斯德哥尔摩症患者，明明是对自己的一种伤害，可是天长日久，也就慢慢习惯了，甚至产生了依赖。
人都是擅长自我安慰的，但有的时候就得对自己狠一点。去把自己知道的道理付诸于实践，去实现自己的人生价值。
（11）
苏格拉底说：我唯一知道的就是我什么都不知道。
庄子也说：吾生也有涯，而知无涯。
所以你知道那么多大道理，你以为什么都知道了，而你亦什么都不知道。
书本无穷，真理无穷，时间有限，发现自己限于无知的实践中时，就再去学习，再去反思。只有那种知晓半点人生道理，半晓事故，尚处于模糊混沌的状态，遇到一点困难就感慨，怎么就过不好一生。这样的感慨，终是无能的长吁短叹。
学无止境，人生无极限，胡适说：怕什么真理无穷，进一步有进一步的乐趣。因为有高山，艰难攀登上去才能真正体会到山的巍峨，立于山巅，向下俯瞰，回望来路，所有的努力艰难都值得。
因为有了高山，才有登高望远的意境；
因为有了大河的奔腾不息，才有了庄子的逝者如斯夫，不舍昼夜；
也因为有了无数的歪理鸡汤，才显得真理的温暖人心。
人的一生，所获得的价值，取决于你有价值的生命实践，取决于你实践后的人生成就，取决于你对生活意义的追求。
当你只看到远处的一片森林，你也就只能够看到树林里的树和草；
当你站在矮小的山头，视线就会被更高的山所阻挡；
当你只看到有限的生命而忽视无限的人生，你也就看不到未来。
每个人都是独一无二的个体，都有其独特的价值，于世界上都有其独特的使命。去找到自己的价值，并不断的去追寻。有的人迷茫，有的人自以为是，有的人自作糊涂，那都是他们对于自我价值的不认可。
去做到真正的自己，发现并认同自己的价值。如果一个人选择了无价值的人生，却说自己道理都懂了，我们都会觉得浮夸，也都会感慨这个人做不到自己。
做不到自己的人，只是迷误的人，必然不知上进，不懂是非，不明就里，死气沉沉，哀默心死。
去找到人生的乐趣，对生活抱有积极的态度，打开胸怀拥抱阳光，向着太阳奔跑。唯有纯洁无瑕的内心散发永恒的阳光。保持自己的好奇心，求知心，没有被实践的道理是没有价值的。而人生的乐趣就在于付出了努力践行了生命的无限所带来的动感，让你的人生发光发热。
真理是不会伤害人的，真理也最是温暖人心，真理无穷，人生亦有无限可能，去践行真理才是人生最大的课题。
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