每个人都有隐性动机

没学习《隐性动机》这本书时，从未想过人人都存在着隐性动机。

1. 人人都有隐性动机

人人都是自利的，人与人之间的交往很多时候都有着自己的利益打算。就是小孩子，也会有隐形动机的存在，他自己在超市想买一样东西，不会直接说要买，而是故意问，这东西怎样怎样，对话都是围绕着东西，只是他们的隐藏较浅。而大人的隐性动机可能有时就不那么容易知道。男女生谈恋爱时，女生无事作一下哪哪不舒服，男生很紧张，那要不要去医院啊？其实只是希望你去陪她，为了让对方陪自己，女生有很多方式与借口将自己的隐性动机表达。而男生很多时候猜不到，而白忙活。

对于孩子的奖励与惩罚，表面上看是为了孩子好，实际也有自己的隐性动机。奖励他的这行为，是希望他继续努力，免得让自己多操心，同样，惩罚是为了让他改正错误后而自己不要再生气。但当把握不好奖励与惩罚的阙值，就会出现事倍功半的效果。你就会抱怨孩子，太难管了。不是孩子难管，而是我们投射了自己的意愿在里面。当我们高举为他好的旗帜，给孩子报很多班时，只是将自己对于未知的焦虑，转嫁给孩子而已。且通过学东西获得证书来使得家长有夸耀的资本，满足自己的面子。

我极其不喜欢让孩子当众表演的大人，通过孩子的表演来让自己有面子，收获别人几句好听的奉承，你觉得只是娱乐，但确实在伤害孩子现在才知道这是隐藏的自私。

孩子不是我们的私有物，虽然现在他不得已的听从于你，但他们是独立的人，有自己的想法，需要得到尊重。随着他慢慢长大，他有自己的想法，有自己的人生，我们更加不能将自己的隐性动机寄存于他，那只会让彼此的生活乱套。

2. 让隐性动机利于己也利于他

做父母的，当孩子到年纪没结婚就很焦虑，表面是为孩子好，认为该乘年轻完成该完成的事。但却是为自己。怕别人的无端猜忌，怕别人的指指点点，怕因孩子而给自己丢面子。孩子是独立的个体，他想怎么做，想什么时候结婚，都是他自己的事，不该成为父母着急的源头。把为他人想换成多为自己想，这应该会更和谐。

以后不能以自己的主观要求孩子得怎样怎样，先要弄清楚他的兴趣点是什么，再针对这来进行奖赏和惩罚，可能会更有效果。换位思考来改变自己的方式方法。多向自己发问，让隐形动机不仅利于我还利于他人。

没有谁会无偿的为你做什么，只是将自己的动机隐藏罢了。你觉得做慈善的人不存在动机，或许他这样做能让自己更快乐，也给自己的人生多了些意义

3. 隐性动机让认知更清晰

学了隐性动机后，以前的那种莫名的感性逐渐在减少。极其易感动，以为是自己感情丰富，其实是认知缺乏。 看表面以为是别人的善举，又怎么知道他隐藏了什么动机。所有的事不能仅看表面，就得出结论，多想多问，或许能让自己有更正确的判断。认知正确能让自己清晰的知道，怎么做才是对的。也使得自己少些遗憾，多走正确的路。