今天给孩子们上了《螳螂捕蝉》这一课。孩子们明白了寓言故事中的道理，就是不能只顾眼前的利益，要考虑到身后的祸患。
道理都懂，但不用说孩子，就连大人有时也不一定能做到。我们做事总是看眼前，当下，很少考虑到后面的一些隐患。这倒不是教着我们要有什么心计，但是最起码要考虑事情周全。
另外，通过学习我们也认识了聪明机智勇敢的少年。从这个故事当中明白:劝人的时候要分时机，地点以及方式方法，让别人能够接受。
就像我们老师有时候直来直去，不能够巧妙地去劝说孩子。家长也是这样，为什么现在孩子的叛逆这么厉害，也是有这个道理，我们的劝说方式也是有问题的，所以我们应该像故事中的那个少年一样，学会选择合适的时机以及适合的地点，还有巧妙的方式来劝说。
教学相长，作为教师的我们，更应该巧妙地去教育学生，做智慧型教师！
今天给孩子们上了《螳螂捕蝉》这一课。孩子们明白了寓言故事中的道理，就是不能只顾眼前的利益，要考虑到身后的祸患。 道...
今天给孩子们上了《螳螂捕蝉》这一课。孩子们明白了寓言故事中的道理，就是不能只顾眼前的利益，要考虑到身后的祸患。 道...
向前看仿佛岁月悠长，往后看才知咫尺可量
走路与做事 再长的路 一步步 也能走完 再短的路 不迈步 也无法 到达终点 再难的事 用心做 也能圆满 再易的事 ...
今天早上在运动时忽然记起李老师的话“走路时抬头向前看”，便抬头看向前走，发现阳光透过树叶洒落下来身边的景色比以往...
开心时往后看，难过时向前看！你还记得以前点你我吗？人家也离婚了？
往后余生 抬头做人 低头做事
小说序记 时间以巨大的光速前进，直至把我们的记忆拉进不断往后撤退的幽黑隧道。向前看，看不到通往光明的出口，往后看，...
今天我想每天发现一些令我开心快乐或者令我舒适的事。过去已经过去了，现在可以向前看，一直往后看，不小心踩到石头就摔倒...
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本文标题：走路向前看，做事往后想
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