工艺美术和美术课
教学计划
（2022 -----2023 学年度第一学期）
舞钢教师进修学校
郑克彦
工艺美术和美术教学计划
一、教材分析及内容
幼师一年级的工艺美术，主要学习《图案设计》，分两年学完。
幼师二年级的《图案设计》工艺美术课，一年学完。
幼师二年级美术重复学习《绘画基础》。
图案设计是学习工艺美术的基础，其中包括平面构成，立体构成，色彩构成，让学生了解构成的基础，了解形式美的原理和法则。
形式美的原理及法则 一类是有秩序的美。从心里学的角度来说，这种美 给人一种平和、安全、稳定的感觉。在平面构成中的基 本形式表现为：重复、近似、群化和带有较强韵律感的 渐变、发射等主题。 另一类是“打破常规的美”。这种美具有个性，常给人们带来新奇、刺激、有趣、活跃的感觉。平面构成 中的对比、特异等主题均有打破成规性质。
单形的设计 单形的开发与创造一般通过两种方式：一是以几何 形为基础；二是对自然、生活中所提供的形态进行利用 与改造构成的单形。 几何形为基础的变化求取单形： 利用数学方法，对原有形态进行变化。圆、方、三 角、直线、折线、曲线等形态都是比较简单的几何形。 对它们进行重叠、透叠、减缺等的办法，可以产生出形 态各异的新单形。
绘画基础的基本内容，对于将来的学习创作就业游刃有余。
二、教学设计及实施
本学期新课一年级共15周，二年级16周。计划教学内容如下：
一年级工艺：
第一周：图案的定义和起源
第二周：图案设计的艺术法则
第三周：图案设计的形式
第四周：图案设计的色彩
第五周：基础图案的组织形式
第六周：单独纹样
第七周：适合纹样
第八周：二方连续
第九周：四方连续
第十周：图案设计分类的花卉
第十一周：风景设计
第十二周：图案设计分类的动物
第十三周：人物设计
第十四周：几何图案
第十五周：主题设计创作练习
二年级工艺：
第一周：图案的定义和起源
第二周：图案设计的艺术法则
第三周：图案设计的形式
第四周：图案设计的色彩
第五周：基础图案的组织形式
第六周：图案设计分类
第七周：工艺设计欣赏
第八周：海报主题设计
第九周：美术字练习
第十周：图案设计的分类
第十一周：花卉风景
第十二周：动物人物
第十三周：几何图案
第十四周：图案设计在生活中的运用
第十五周：主题设计创作练习
第十六周：高考模拟创作练习
二年级美术：
第一周： 走进绘画世界 材料准备
第二周：比例和透视
第三周：素描的运用
第四周：平面构成点线面
第五周：形式美法则
第六周：中国民间艺术
第七周：软陶色彩练习和软陶水果制作
第八周：软陶向日葵
第九周：学生见习
第十周：软陶卡通形象制作
第十周：陶艺捏塑杯子
第十一周：陶艺小动物
第十二周：认识线描，欣赏国内外大师作品
第十三周：线描写生及创作
第十四周：线描装饰画
第十五周：幼儿线描画
第十六周：复习
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