一支装满泡泡水的黄色的小猪佩奇瓶子刚好掉在一个2岁左右男孩的脚边。小男孩伸出手捡起来，另一只手麻利的打开，并将水倒了出来。
泡泡水的主人是一位5岁的小女孩，看见泡泡水被人倒掉，惊讶，茫然，有些生气，应该也有些心疼，哭着跑开了。
一会儿，一位年轻妈妈走了过来，刚才的小女孩低着头跟在妈妈身后。年轻妈妈边急步走着，还时不时扭头：“玩个泡泡水也给人拿走，还被倒掉，你怎么那么没用？就知道哭！”
年轻妈妈满身的不耐烦和嫌弃，全部指向她身后的女孩，女孩也克制了哭，不安的跟在妈妈身后，憋着嘴，努力克制被母亲当众训斥的难过和泡泡水被倒的伤心。
眼前的妈妈似乎就像一个大怪兽，随时都可能会回头撕咬毫无反击力的她，但她不能逃走，因为那是妈妈，而她还需要妈妈的养育和帮助，但同时也必须小心翼翼，避免被更凶猛的袭击。
年轻妈妈看见了拿着装泡泡水的管子愉快玩耍的小男孩，显然，已经气得有些歇斯底里，回头冲着孩子喊：“你就让这么个小不点欺负？真没用！生你干什么！”
女孩被妈妈突然而来的吼叫声吓得缩起身体，头更低，憋着嘴，眼泪缩回去。
实际上，小女孩已经面临崩溃。她在努力保护自己。
听到吼叫声，小男孩的妈妈跑过来，抱起孩子，连声道歉，试图缓和紧张的气氛。
小女孩终于绷不住了，但也不敢大哭，低声哭泣，妈妈一巴掌过去，大声说说：“哭什么哭，有什么可哭的？！”
看着眼前，绿水青山，草坪上与爸妈一起放风筝，开心地追逐嬉闹，不需要承受暴风雨的孩子们，我感慨:真幸福！
朋友说:“人和人命运的不同，也许就是在那一刻。”
想想，一个5岁的女孩，遇到一个小朋友捡到自己的泡泡水，她完全可以尝试与对方沟通解决问题，或者找到双方父母帮助，很显然，并没有，孩子缺乏人际沟通和解决问题的能力。
小女孩妈妈的出场，基本可以确定，孩子不仅没有正面的父母榜样学习，而且这位妈妈处理问题的方式，会直接击碎小女孩可能自发生长的人际沟通能力，当众的辱骂和吼叫也不断在击碎孩子的自尊体系！
当孩子遇到任何困难寻求父母支持，本是孩子学习面对挫折的好机会，父母的接纳，理解，支持，引导很重要。
而这位母亲在遇到孩子寻求帮助的时候，对孩子的态度是羞辱和贬低，没有情感上的支持和方法上的引导，这只会强化孩子对挫折的恐惧和回避，甚至导致创伤。
有些父母认为孩子需要学会独立解决问题，于是果断放手。殊不知，一个人可以独立解决问题，首先需要在心里有一个在情感上支撑他的重要他人，对孩子来说也许就是父母。
无论父母在平时多么的疼爱都抵不过在这个特定场合特定时间里的一句句辱骂，贬低，吼叫，精神和语言的暴力非常具有穿透性，足以毁掉一个孩子。
确实，很多时候，父母的人格就是孩子的命运。
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