给提问的孩子一点耐心

给提问的孩子一点耐心

外婆有话说

   陶行知：“创造始于问题，有了问题才会思考，有了思

考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。”

                          —— 题记

     周末，我们几家老老少少一块到海边度假，孩子们聚在一起，有说不完的话，问不完的问题：在海边远远望去，大海是蓝色的，为什么舀起一盆海水，它却变成无色透明的？海边的礁石上为什么有这么多的苔藓？为什么大鹏这里的海浪很大，而深圳湾几乎看不到海浪？为什么沙滩上的海水一会过来，一会又回去啦？……

     珂珂的妈妈面对孩子们一个接一个的提问略显不耐烦：这么多的问题，自己不会想一想，动动脑筋嘛！我突然发现，珂珂自始至终没问一个问题，一直是在旁边不言语。

著名科学家爱因斯坦曾说过这样一句话“提出一个问题，比解决一个问题重要。”无独有偶，美国心理学家吉尔福特也表示“科学家成功与否，很大程度上取决于他提出问题的能力。”

学习对孩子而言，不应该只是一种知识的被动接受，而更应该是一种能力的主动培养。只知道一味地盲目接受，而不会质疑，孩子是很难养成独立的思考能力和判断能力的。

后来，珂珂的奶奶告诉我，珂珂妈妈工作很忙，回到家还是得不停地看手机，但凡孩子一提问，她不是敷衍，就是责怪，有时孩子兴冲冲的提问，得到的是冷冰冰的回应。久而久之，孩子不爱提问题了，连在学校也很少问老师和同学了。

也许珂珂妈妈怎么也没有想到，自己对孩子一时的敷衍应付和情绪焦躁之下斥责的举动，竟对孩子造成了这样的伤害，让一个本是活泼可爱、对世界充满好奇、爱提问题的孩子，变成了如今不敢开口提问题的“问题”孩子。

所谓“学问”，就应当勤学好问。问别人，更要问自己。

好奇是孩子的天性，对孩子来说，世上的一切都是那样的新奇而有趣，吸引着他们去了解和探索。所以，我们会发现，小时候的孩子总是有很多的问题要问父母。但不是每个父母都有足够的耐心去回答孩子的问题，尤其是在比较忙的时候，有的父母就难免会显得有些不耐烦，甚至粗暴地打断孩子的提问。

其实，孩子乐于提问，恰好说明他们喜欢学习、爱动脑筋去思考问题，有着旺盛的求知欲。父母如果因此而训斥他们，往往会打击他们的学习积极性，甚至扼杀孩子的好奇心。这对孩子未来的学习与发展都是极为不利的。

小学低年级的孩子是求知欲和探索的想法特别强烈的阶段，作为家长，一定要保护好处在这个阶段的孩子的求知欲和探索欲，对孩子提出的任何问题，都不要轻易地去敷衍应付，更不能因自身情绪烦躁而去斥责孩子。相反，我们要积极地应对，再配合一些对孩子的鼓励，这些都能极大地增强孩子的自信，

和成人相比，孩子的思维往往比较活跃，他们所提出的问题有时让人感到比较幼稚，甚至是错误的，在这种情况下，父母先不要忙着纠正孩子，而应该耐心先把孩子的问题听完，了解孩子的想法，然后鼓励并引导孩子更深入地进行思考，让孩子的探索更进一步，以后逐步提出更有价值的问题。

年龄小的孩子不管是从知识结构还是思维能力上来说，与大人都是没有可比性的，这就要求父母在陪伴孩子成长的时候，一定要有足够的耐性。尤其是在学习方面，家长一定要注意，满足孩子的自尊心，鼓励孩子去学习与探索，而不是用不恰当的语言去打击和伤害孩子的自信。如果孩子的提问总是被打击，他们将会羞于和害怕提出问题，变得不爱思考及与人交流。

只有保护了孩子的自尊心，孩子才能在成长中放开各种顾虑，逐渐养成面对问题尽力探索的好习惯！和孩子相处，请耐心点，再耐心一点