我在六班认识的第一个学生就是柏洋。开学第一天,他看到我在教室里,便主动走到我跟前做了自我介绍,于是我记住了他。
等到正式开始上课的时候,我发现他也挺引人注目的,因为他爱举手回答问题。不过你若是认为他肯定成绩好会听课爱动脑,那就错了。回答了两次问题之后,我发现他只是为举手而举手,其实并没有思考。当他不举手的时候,我就看到他的眼神飘忽,思绪不知道飘到了哪里。我想,这是个不会听课的孩子,得趁早纠正这毛病才行呢。
尽管有需要及时纠正的“大”问题,可是我也发现了柏洋同学的大优点,那就是勤快。我在教室窗台上放了十几盆多肉,要说这些肉肉,也真是够坚强的。暑假的时候,我们毕业班的教室整修,平时放在教室的花儿们只好被屈尊放在了办公室,每隔十几天有人过去很敷衍地浇点水。就是这么恶劣的生存环境,我的肉肉们都坚挺到了开学,虽然有点萎靡,但是没有生命危险。
开学了,我把它们都放回了窗台上,尽情享受阳光。下课后,给它们捋一捋枯叶,然后摆摆造型、浇浇水,满心的愉悦,没有注意到柏洋什么时候站到了我的身旁。他说:“老师,这都是多肉啊?”我说:“是啊,是不是养得挺好?”他点点头说:“老师,那我帮您浇花吧。
我其实很享受浇花的过程,但是,既然他要帮助我,那我就委托给他吧,只是叮嘱他不要浇得太勤,一周一次就可以了。周一语文课结束后,我刚准备出教室,柏洋手里举着一个塑料瓶子跑了过来。他说:“老师,您看!”我一看,就是一个普通的纯净水瓶,盖子上扎着许多小眼儿,原来是个自制的喷壶。真是用心了,我赶紧夸了他。然后我就看见他开开心心地去浇花去了,每一片叶子都要冲洗得干干净净,比他上课的状态可专心多了。
等到大课间活动的时候,他找我批改作业,我一看,有几道题都没有答完整。问他怎么回事,他说没看到,态度很诚恳。我赶紧借机对他说:“我看你给老师浇花的时候特别专心啊,眼睛就只盯着那盆花,别的同学跑来跑去的都不会影响你。可是你上课的时候怎么老是往窗户外面看呢?”他不好意思地说:“我也不知道。不由地就忘了听课了,然后就不知道老师讲了些什么。”看来他还是知道自己的问题的,那咱就赶紧改吧。这可不是小毛病,想改正也是一个漫长的过程的。
希望柏洋同学和肉肉们一样,每天都有一点儿变化,越来越好呀。我们一起努力吧。
网友评论