让学生在说“不”中长大//《做温暖的老班》笔记23

学校是育人的地方，真正的教育应该培养人的自我意识，让人成为一个完整的人。教育是立人的事业，一个真正独立的人不仅要有区别于他人的外表，更要有区别于他人的思想和主见。

学生最终将脱离父母、老师，成为独立生存的个体，而在他们学生时代，我们对他的要求往往是听话、乖巧。他们听话，可以给我们省去很多麻烦，比如按时作业、规律休息、养成读书习惯……，但我们也忽略了他们的自我意识，自主能力。诚然，在他们未成年时，我们的教导可以给他们起指引作用，而一味的指引却会使他们在遇到问题是没有主见，不知道何去何从。有一个故事很有趣，就是一个孩子从小都是饭来张口，一次，母亲要去走亲戚很长时间，临走时担心孩子不会做饭，就烙了一张大饼，中间留了窟窿套在孩子脖子上，让他饿了咬一口，等母亲回来，孩子还是给饿死了。原来，这孩子脸下面的饼吃完了，居然不知道去转一转脖子上的大饼。没有自主意识是多么可悲啊！

作为教师，要注重对孩子们“自主意识”的培养，不能把自己当成孩子的权威，去代替孩子的思维，要教给孩子说“不”的勇气和智慧。