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王老师这回糗大了，玩了一辈子的鹰，居然被鹰啄了眼。

“小张这小子有两分能耐，居然把大家唬得团团转。”旁人看热闹不嫌事儿大。

01出走

“小张跑了！”王老师气喘吁吁，向夜间值班的主任报告。

“这帮孩子事儿真多，为啥跑？”主任一脸懵。

顾不上回答主人，王老师补充：“据说给局长打电话告状了！”

“啥？又乱告状！”主任一听就头大了。

熄灯了，外面乌漆嘛黑，学生小张本该睡觉，却抢走刚上交的手机，跑掉了！

“王老师找找去！韩辅导员去问问班里人，看看啥情况？”主任兵分两路，安排人行动。

主任头脑飞速运转，王老师下午体育课操之过急，让跑步不合格的学生来回训练，学生们有怨言。

当时，主任就觉得不妥，私下里还对王老师提出了警示：升学考试虽然很近了，但体育锻炼不可操之过急……

没想到，晚自习讲评，王老师又不点名地批评了不及格的人，一副恨铁不成钢的模样。

结果，火星子遇到了爆竹，炸了……

“被局长训，顶多印象不好、绩效扣分，但万一学生想不开，晚上又黑黢黢的，太危险了！怎么给家长交代？”

想到这里，主任再也坐不住了，赶紧加入了寻人的队伍。

02迷雾

前后寻了半个多小时，没见到半个人影，整个学校都快翻遍了，没见到小张。

“他回来了！”主任接到电话，立即回到了值班室，叫来了小张。

“说说具体啥情况？”主任着手调查缘由，对小张很和蔼。

“没啥事儿，就是压力有点大，心里堵得慌，出去散散心！”小张对主任还是有一丝信任，毕竟平时对他很关照。

“确定没啥事？不是王老师让你们跑圈的事儿？”主任循循善诱。

“没事了，发泄发泄就好了。”小张心有愧疚，知道不该熄灯后还往外跑，让大家一顿好找，闹得鸡犬不宁。

“行吧，王老师跟你们非亲非故，马上也就退休了。”主任还在做思想工作，打个圆场。

“如果不是为你们体育成绩着急，也不至于跟你们急。都是为你们前途着想，可能路子不太对，你们也多理解。”主任补充了两句。

“我知道，刚才那会太冲动。”小张情绪缓和了不少。

“时间不早了，赶紧回去休息吧！”主任选择相信小张，毕竟这个学生心地不坏。

送走小张没多久，王老师赶了过来，不无担心地说：“我还听说，小张给局长打电话告状了，如果造成恶劣影响咋办？”

人找到了就好，查清楚是否告状，确实成了当务之急。

毕竟，王老师不想因此晚节不保，主任也不想给顶头上司添麻烦，更不想影响自己的前途和工资。

03求证

“不想让我好过，你们都得挨处理！”韩辅导员也来到了主任值班室，带来了一个更不好的消息，“这是小张抢走手机，冲出宿舍门前说的话。”

“我听到小张说，您就别过来了，给您添麻烦了！”韩辅导员还是心有余悸，“按理说，给家里打电话，不会这么说话。”

其实，韩辅导员负责手机的收取和发放，知道小张刚给爸爸打了一个语音聊天，紧接着就出现了后面这一幕。

“你们说的情况我知道了，先回去吧，把小张手机按要求收起来，拿给我看看。”主任思路逐渐清晰，“我先跟他爸爸联系一下。”

主任心里盘算：我们都是为了孩子好，出发点和目标是一致的，就算小张告了状，他爸爸应该知道情况，或许可以挽回损失。

而且，事情绝对不能过夜，否则夜长梦多。

深夜十一点，根据前期采集的学生信息，主任拨通了小张爸爸的手机，道出了来电的缘由。

主任说，“晚上熄灯了，看到孩子情绪不好，那会儿还跑出去了一段时间。听说给您打了电话，深夜打扰，就想问问说啥事儿了没有，都担心孩子还小，心里承不住事儿。”

几句话娓娓道来，小张爸爸也十分支持配合，知道都在为自己孩子操心，也很通情达理。他介绍了小张的情况，说了说通话内容，表达了请学校严加管教的意思。

听到这里，主任心里有了主意，基本判定这件事可控。于是，对小张爸爸说：“孩子还小，明天有空了，您再做做孩子工作，别有啥心里疙瘩，有啥问题可以随时沟通！”

小张爸爸满口答应，这事才告一段落。

04寻踪

打完电话，主任心里也有些矛盾。

小张说，没有给领导告状。

王老师和韩辅导员，听宿舍同学反馈，又认定小张打了告状电话。

两个方向的说辞，完全是矛盾的。

主任担心，如果真的告了状，局长找校长问罪起来，还真不能马虎，更不能让校长不明所以。

思虑再三，主任拨通了校长的电话，简要说明了情况，并且给出了自己的预判：小张没打电话。

校长比较大度，说了句：“以防不测，还要再核查一下手机。”

主任想出来一个办法，找到学生信息数据库，调出了小张基本信息，下载了电信运营商app，查阅语音通话记录。

刚开始就看到3条通话，与通话界面的数据对上了，初判没有外拨电话，本以为能够舒一口气。

没想到，主任用自己手机号一查，才发现运营商app开了个玩笑，数据更新停滞在晚上19点。

夜间信息还没刷新，也就无法判定熄灯后，到底打没打电话……

想到小张完全可以自己删除通话记录，主任用小张手机拨通了自己手机，然后挂断，删除记录，做一个参考。

05大白

数据更新不由人，快到凌晨1点，主任睡下了。

是夜，主任睡得格外地轻，脑海中各种思绪翻飞。

次日，主任早早地就醒了过来，睁眼第一件事就是抓来手机。

“数据刷新了，4条记录……”主任喃喃自语，“有一条是我的手机号！”

至此，主任终于确定：没有拨出额外电话！

担心遗漏了微信语音，通讯录联系人逐个看了看，似乎确实没有“疑似人员”。

主任回过头一想，自己也太当回事了，一个学生哪来那么大能量，大半夜想给局长打电话就打了？不太现实……

次日中午，主任再次找到小张，告知与其父电话沟通的事儿，进一步拉近了距离。

小张这才吐露实情：“每次都感觉王老师针对自己，早就看不下去了，就是想吓唬吓唬王老师……”

(声明：此文为架空设计，查阅手机内容及通话记录等，涉及侵犯个人隐私内容为虚构)

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齐帆齐2022年度营第102篇，2371字，累计169362字 。