一、教学方面：坚守初心，扎实奉献，争做艰苦奋斗的“老黄牛”和甘于奉献的“孺子牛”。
本学期严格按照开学初的教学计划，认真备课，精心批改作业，耐心辅导每一个学生，光荣完成了规定的教学任务。
2023年2月到4月完成一轮复习，重在夯实基础知识，给愿意学习的学生以机会，让他们在英语课堂上有获得感和成就感。2023年5月完成二轮复习，提升能力，重在通过整合的内容，训练学生的思维品质和学习能力。2023年6月至今，专项训练，让学生研读河南中考《解析与检测》，在专项训练中提升学生用英语做事情和解决问题的能力。目前复习工作已经接近尾声。
在课堂教学中坚持精讲精练，讲练结合，把课堂还给学生，让每一个学生在课堂上都有话语权。我积极鼓励每一个学生在课堂上发言、上黑板来听写、上黑板来讲题，充分调动了学生的积极性和主动性，让英语课受到了学生的欢迎和好评。关注优秀生的成长，关爱潜能生的心理健康，积极给他们提供帮助，并鼓励他们的每一次进步。同时，真诚对待每一个和我沟通的家长，积极给家长传递信息提供帮助。也让我赢得了家长和学生的尊重。
二、教科研方面 ：创新实干，争做新课标和新课程改革的“拓荒牛”。
积极参加学校组织的一切教研活动，并认真参与教研组的每一次研讨。同时不忘向优秀的名师学习，不断提升自己的专业水平。这学期听课35节，除了学校的教研活动，听了赵新霞老师、王宁老师、万林丽老师、宋恺晴老师、原雅丽老师、董育红老师的课以外。我还听了河南师范大学王彩琴教授的讲座，华东师范大学李冲锋教授的讲座，华中师范大学鲁子问教授的讲座，河南省教研室禹海军老师的讲座，中原名师李朋云、郭异斐和肖婷的讲座，同时参与了中原名师李朋云老师的工作室研讨活动，新乡市教科所的一模成绩分析会，新乡市教研室组织的中招备考会等。积极向英语大咖和英语同行学习，不断拓宽自己的学习渠道，提升专业能力。并结合课标和课本，不断修正自己的教学设计，在书面表达和语篇的指导与训练上初见成效。
通过对中国传统节日文化的研究，把课程思政与英语课堂教学紧密结合起来，积极实践，大胆创新，形成了自己的研究课题，积极参加新乡市组织的教科研开题和结项培训会，并完成了本学期省教科所规划课题的结项工作，同时申报了新乡市教科所的课题成果。目前两个项目都在评审中。
三、自我成长方面：不需扬鞭自奋蹄，争做勇往直前的“奔牛”。
阅读与写作是教师专业成长的必由之路。博学立范，慧心琢璞是我们学校的教风。为了提高自己的专业素质和人文底蕴，我大量阅读，并积极分享，本学期在张爱敏名师工作室和老梁读书会分享了三本书《原生家庭》《如何阅读一本书》和《刻意练习》，读了12本书，参加了十次次各类读书会的阅读与交流活动，并积极撰写读书笔记和学习感悟。像海绵吸水一样成长，通过学习，让我的心变得不再浮躁，面对较难的专业书籍也能认真阅读和思考。本学期突破了自我阅读上的限制，成功完成了专业书籍《追求理解的教学设计》《新视角英语语法》和《改什么？如何教？怎样考》的阅读，纠正了自己在专业方面很多错误的认知。阅读，让我遇到了更多优秀的人，更多有趣的事，也让我遇到了更好的教学和自己。
我不是牛人，但是愿意像老黄牛一样脚踏实地地去工作，去学习，去生活，默默奉献，锐意进取，为学生的发展和学校的发展添砖加瓦，贡献自己的力量！加油！致敬自己不平凡的一学期！
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