01
近日，网络上流传着一段视频，3个小女孩爬出没有任何保护围栏的楼顶一角，年纪较大的蓝衣女孩自己站在靠里面的安全位置，并双手紧握栏杆。
另外2名年龄较小的女孩，则站在了天台的最危险角落，其中1名女孩还站上了天台的最边缘位置，随时有往下掉的可能。
拍摄者随即制止了她们的危险行为，并急速紧张地叫她们回到安全的地方，然后问她们是住哪里的，站在最危险地方的两个女孩很老实的回答了自己的住处。
但蓝衣的女孩不仅没有交代，还对同伴说：他在拍我们，随后慌称自己不是住这里的，要求拍摄者删除视频。
拍摄者表示这个视频是会发给家长的，“你回去和妈妈说。万一你掉下去没命了怎么办？你爸妈怎么办？”
她还是坚持要求删除视频，并表示“我们不可能掉下去！”
随后出现意想不到的一幕是，蓝衣女孩居然飞扑过来抢夺拍摄者的手机。
02
视频曝光后，网友纷纷表示这是现实版的《隐秘的角落》，蓝衣女孩的种种表现和行为，与《隐秘的角落》里的朱朝阳如出一辙。
那个小小年纪的朱朝阳，竟然会借刀杀人，利用别人的手杀死自己的父亲和朋友，自己却装出一副无辜的模样。
视频之所以引起广泛的关注，一方面是因为蓝衣女孩的那种教唆行为背后的超出同龄孩子的成熟和沉静让人不寒而栗，另一方面是作为家长的网友都有自己孩子遇上这样的同伴的担心和忧虑。
03
同伴为孩子带来了什么？
笔者印象比较深刻的是，疫情期间，《三联生活周刊》刊发的一期内容《同伴与成长》，文章指出：疫情期间，更多的家长是担心孩子在家上网课的学习效果不好，鲜有的家长有担心孩子“没有玩伴”这个严重的问题。
除却疫情的因素外，现在的家庭教育方式和学校教育方式，已经使得自由自在地和同伴一起玩耍变成一种奢侈品。
“不输在起跑线上的孩子”，已经在各类课外辅导班、才艺班中疲于奔命，与同伴一起尽情玩耍的时间被剥夺。
以往能给同学间创造玩耍机会的春游、秋游等的活动，在某些学校也因为安全的原因而取消。
“没有玩伴”是儿童成长的一种危险因素，因为儿童在成长过程中，同伴意味着同等。
同伴为孩子带来的是平等，带来的是情感的共鸣和相互的情绪支持。
在同伴面前，他不再是一个仰望大人的小孩。撒娇加认错不再成为解决问题的通用法则。
同伴之间需要承受和直面问题本身，逐渐了解到什么是道德、规则、竞争、如何解决冲突、实现合作、赢得友谊。
儿童加入一个游戏，不会直接的言语来请求加入，而是在一旁慢慢地、细致地观察，熟知游戏的内容和规则后，慢慢地融入游戏群体。
其实这个过程就是学习规则的过程，这是儿童习得社会性的一个重要环节。
平等还意味着，他们看待世界的方式是相同的，他们真正的心意相通。
“没有玩伴”，可能很多的时候可以揭示孩子在心理上存在或多或少的问题，在《隐秘的角落》里，老师反复向朱朝阳妈妈反映孩子性格太内向，不和其他同学来往，妈妈觉得老师太小题大做，并对老师说：学生本来就不需要交朋友，就是一切以学习为主，其他都不重要。
其实朱朝阳妈妈的心态反映了大部分家长的心态，只要学习成绩好，其他一切无问题。
其实，有时恰恰是“交朋友”这一看似平常的事情，最能反映出孩子的心智发展是否正常。
04
同伴对孩子的影响到底有多大？
美国心理学家朱迪斯·里奇·哈里斯是儿童玩伴方面的专家，他的研究结果显示：影响一个孩子的因素，50%来自基因，而40%—50%来自孩子们的玩伴！
可能曾有宝妈也有这样的经历：孩子刚学会穿鞋的时候，鞋子总是穿反的，而在妈妈反复提醒的时候，孩子不但不听，还坚信自己的穿法才是对的。但突然某一天，你发现孩子的鞋子没再穿反了，并告诉你是某某同学说这样穿的。
看到这里，是不是感觉同伴的力量很强大呀？是的，它强大到可以让你的孩子彻底改变。
哈里斯说：如果孩子与不良儿童成为朋友，即使这个孩子有严格家教也一样会变坏。
反之，教育社会学家詹姆斯·科尔曼揭示了儿童的“同伴效应”，“如果孩子跟一个有良好教育理念家庭的孩子是好朋友，那么这个孩子会受到更多证明的影响，这其中包括孩子会从这个玩伴身上学习到良好的行为习惯、生活态度和学习方法”。
好的同伴与不良同伴对孩子真的会带来不一样的影响，孩子选择和谁玩真的很重要。
05
父母如何让孩子选择和谁玩？
孩子选择和谁玩，需要父母的引导。孩子的心智发育往往还不太成熟，对善恶是非还分得不太清的情况下，对孩子选择玩伴，父母就要给予引导。
古有“孟母三迁”，今有“名校学区房”，其实这些都是父母为孩子创造不同层次生活、学习圈子的需要。
“近朱者赤，近墨者黑”，孩子跟什么样的朋友在一起玩，就会受到什么样的人的影响。
正如视频中蓝衣女孩一样，如果另外2个女孩还一直跟着她玩，而父母不作任何干预的话，也许危险会随时来临。
孩子选择和谁玩，需要学会辨别好坏。从小就要有意识地交给孩子辨别善与恶，辨别哪些是好朋友，哪些是坏朋友。要给孩子明确好坏的标准。如将自己置于危险、做坏事、打架、说谎、偷抢别人的东西的朋友，肯定就是坏朋友，这样的坏朋友一定要远离。
孩子选择和谁玩，需要知道及时远离坏朋友。父母首先要知道孩子在和谁玩，这就需要父母日常与孩子的沟通无障碍的，父母给孩子以信任，与孩子无话不谈。告诉孩子遇到什么危险的，或自己解决不了的事情，一定要告知父母和老师。父母要教会孩子遇到坏朋友要及时远离，及时止损。
当孩子背对成人、走向同伴的那一刻开始，就意味着孩子成为一个独立的人。孩子同伴的选择对孩子的影响是深远的，孩子选择和谁玩真的很重要。
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