我们离精英教育有多远？

之前谈论了教育观念分层，今天来谈一谈教育的几个层次，依然以美国的教育为基础进行谈论，说是谈论，实际是对知识的缝合，对学习的一种消化。

美国的教育，大致分为三个层次：底层教育、素质教育、精英教育。

我们离精英教育有多远？

一、底层教育

1.目的：社会底层办教育的目的，就是让受教育者够着一个饭碗，说直白一点，就是打造更多对社会有用的工具。有点像我们中国人常说的铁饭碗，在底层的人看来，这就是在改变命运。

2.主要力量：学校。

在美国教育界，有一种叫做KIPP（即知识就是力量的项目：knowledge is power program），它其实是一种公立学校。

这种学校办在哪里？就办在最糟糕的学区、底层平民聚居的地方。

这种学校办得怎么样？办得非常好。它的办学秘诀是什么呢？很简单，和中国一样，做应试教育。对底层来说，这是最好的教育。

kipp学校的核心就是要让学生考上大学，它的两个基本点就是努力学习，好好做人。

它的基本方法也很简单，就是让底层的孩子，尤其是黑人或拉丁族裔的孩子，跟原来的社区切割干净。

原来的孩子喜欢跟门口的小朋友一起玩、一起吸毒，现在就让他们天天在学校呆着，别人早上八九点才上学，下午两三点就放学了，这些孩子早上七点半就上学，下午五点才放学，放学后还布置大量的家庭作业，回家做完作业，累趴了就直接睡觉，不再和家门口的小孩儿玩了。

这种教育，家庭的力量很薄弱，对家长来说，自己教育，不如找一个像kipp这样的好学校，所以说，这种教育学校是主要力量。

我们离精英教育有多远？

二、素质教育

1.目的：这种教育主要针对的是中产阶级，这种学校培养孩子更多的体育特长、更多的才艺，你得会唱歌、跳舞、画画，目的是为了培养一种中产阶级人格。

这种教育平时是怎么做的？假设这样的学校要上历史课，老师往往会布置一个作业，比如让全班学生将一段历史拍成一个电影。这时，有人会专门写剧本，有人会专门拍画面，有人会专门做演员，总之，最后会弄得非常好。

这样的学校实际是在培养工艺品，这和艺术品不一样。每一件艺术品都不一样，可是同一个档次的工艺品，却是差不多的。

资产阶级的教育，就是给孩子穿金戴银，增长才智，让他们变得更优秀去，以便进入社会以后，能够被挑选，从竞争中脱颖而出。

2.主要力量：家庭。

中产阶级的教育，需要家长有一定的教育观念，有一定的财力支撑，然后和学校联合起来，才能培养出更优秀的人才。

我们离精英教育有多远？

三、精英教育

1.目的：这种教育往往由私立学校来承担，它的核心使命不是让孩子变得更好，因为他们明白，这样的人只是等着社会来挑选，他们那个阶层的人，是挑选别人的人。

真正顶级的精英教育，它的核心只有一条，就是培养孩子的决策能力。

打个比方，一个学生非要说1+1=3，老师不会说他错了。老师会问，其他同学同意吗？然后接着说，你看，他们不同意，你是不是应该换一种思维方式来思考这个问题。这就是精英教育的教育方式。

这样的学校往往也不讲究什么纪律，学生上课时突然走出了教室，老师一般是睁一只眼闭一只眼。因为他们的观念是，你就是自己的主人，怎么做？你自己决定，老师只交给学生如何决策。

这种教育的目的是要让孩子学习怎样欣赏、选择和改变世界，这才是顶级精英的教育。

2.主要力量：家庭。

最顶层的精英教育，学校提供的只是一个基本的环境，最终起作用的是家庭的思想观念、社会阶层和财富地位，这种教育，家庭的作用很重要。

以上说的是美国的教育，我们最关心还是中国的教育。

中国未来的教育，会不会也像美国这样，我们无法预知，目前而言，中国的财富分层正在形成，社会分层和教育分层还没有形成，即便是一些巨富，他们也只是希望自己的孩子变得对社会有用，变得更优秀，而不是培养他们的决策能力。

目前的中国，是一个英雄辈出的时代，我们每个人都有机会——通过提升自己的认知，实现自我超越。