- 李子JuliAna | 图卡19：《幸福的科学》之实施优势教育
- 李子JuliAna | 图卡20：《幸福的科学》之实施优势教育2
- 李子JuliAna | 图卡16：《幸福的科学》之优势教育1
- 李子JuliAna | 图卡02：《幸福的科学》之积极教育01
- 李子JuliAna | 图卡04：《幸福的科学》之积极教育模型
- 李子JuliAna | 图卡12：《幸福的科学》之美德和品格优势
- 李子JuliAna | 图卡13：《幸福的科学》之标志性优势
- 李子JuliAna | 图卡14：《幸福的科学》之标志性优势2
- 李子JuliAna | 图卡07：《幸福的科学》之积极投入
- 李子JuliAna | 图卡10：《幸福的科学》之积极成就
Hello，大家好，我是啰里啰嗦的大妈李。
美好的五月，让我带你读完这本《幸福的科学：积极心理学在教育中的应用》。这是一本以积极心理学为根基，综合理论和案例，将其应用在教育中的宝典书。
来重温一下什么是优势教育：优势教育的本质，是让学生更好地表达自我品质中积极的一面。
换句话说，就是让孩子的个体首先对自己有认知，然后对环境和事物有认知，再来发挥自己的品格优势。
那从老师的角度，应该如何做呢？
来，看图说话👇
《幸福的科学》读书图卡No.19 实施优势教育1
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