这几天，二宝的幼儿园正在开展《孝亲敬老从小做起》和《我爱刷牙》这两个活动。
《孝亲敬老从小做起》这个活动，老师要求班里的每个小朋友，放学回家以后都帮自己的长辈做一件事情，还要求家长拍下来发到家长群里。
《我爱刷牙》这个活动就更扯，它的要求就是班里的每个学生早晚刷牙，都要家长拍照，然后发到家长群里，直至一个月后才结束。
当看到，这两个活动的时候，好多家长都在吐槽：怎么老是搞这种形式主义？嫌我们太闲了吗？
说实话，我也不知道，它们这两个活动的意义在哪里？
在《孝心》这个活动里，我并没有像其他家长那样，临时抱佛脚，压着小孩完成一件小事情，然后拍成一个小视频给老师看。而是从以往二宝完成的一些小事情里面挑了一件，二宝给他奶奶捶背的视频，给老师发了过去。
我认为，像孩子的素养和家庭教育这方面，应该是从小培养。让小孩从小就有这方面的意识，习惯性的去做。而不是因为老师的一道命令，然后回家被大人强压着，装模作样的去完成。
我总感觉已这样的方式，做出来的事情，会让人觉得很是虚伪。也会让孩子觉得，自己根本就是完成一个老师布置的作业，而不是出自于真心。
《刷牙》这个活动，其实也还是挺好的。它的意义应该是在于告诉每一位小朋友，要早晚刷牙，要爱护好自己的牙齿。就是这个参与的方式有点过长了，所以才导致了有些家长发牢骚。
当然，不管你怎样吐槽，或有什么样的想法？最终，你还是得参加那些形式大过于意义的活动。
不说了，儿子刷牙了，我还是赶紧去拍照吧！
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