“新校长上任了,李老师知道吗?”李老师低着头慢条斯理地说:“不知道。”“真的不知道?”李老师依旧没看他,只是点点头。
李老师是一位有二十多年教龄的老教师,她还是语文教研组的组长。她不善言谈,但她喜欢看书学习。课余时间除了备课阅作业,就是看书。学校图书馆的书大概就她读得最多。她这人特真诚实在,让人信得过,反正我一有问题就喜欢请教她。
刚才问李老师的那位老师是办公室主任江老师,人称"大蒲扇”。“大蒲扇”这个大名,可不是一般人能用的。
姜老师已近四十,毕业就在我们学校任教,也是一位老教师了,但他的性格正好与李老师相反。虽然他是位男教师,但满面春风,八面玲珑,极善言谈。办公室就是他的言语阵地,无论别人喜欢还是不喜欢,只要自己喜欢,便是一阵言语扫射。最让人怕的是,他的语言杀伤力极强。他善于用话引话,引着你说出你的不如意,特别是有关学校领导的。他再去扇风点火,通风报信,邀功请赏。只要他在,老师们都小心地站好自己嘴上的岗。因而他得名“大蒲扇”。
近二十年了,校长已换了5个,但办公室主任还是他,大蒲扇的美名也还戴着。
去年上学期,他在办公室说起评优的事。因为他是优秀教师,怎么得来的他自己最清楚,可能有些心虚,想听听老师们的看法。
那时王老师还健在,她心直口快,就说出了自己的不满。当时王老师和大蒲扇一个班,王老师是班主任兼语文,大蒲扇的数学。可数学成绩不如语文好,而大蒲扇却得了优。王老师最了解他的情况,就说:“秃子头上的虱子明摆着,你会扇呗。”
当时大蒲扇没有发作,但他已怀恨在心。他有话没话地和王老师闲啦。一天,一个学生家长新送进王老师班里一个学生来,本来班额已超8个,王老师不想要,可校长已同意。到办公室后,王老师就说校长不知中什么邪,随便收学生,不顾及老师学生的感受,一定是收了人家的礼。这儿王老师还没说完,大蒲扇的录音已传给校长。
校长把王老师喊到校长室,录音一放,一顿狠批。批完不算,大会批小会批,批了近一个学期。王老师自此得了抑郁症,第二学期就休假了,两个月后在湖边遛弯时,不知怎的,掉进湖里,再没上来。
但随着王老师的去世,大蒲扇就更出名了。
这不,新学期开始,去年的校长不知何故退居二线,新校长已经上任,上任第一天就会见了大蒲扇。大蒲扇受宠若惊,回到办公室就向李老师炫耀。可李老师不解风情,大蒲扇也觉无趣,只好又说:“李老师,校长有请。”
至于李老师说了什么,除了校长无人知道,但下午,大蒲扇已不再是办公室主任。
看来,大蒲扇的市场要倒闭了……
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