北魏农学家贾思勰很喜欢看书,更讲究实践。他曾多次深入民间收集农学材料,凡事必需要问个究竟。
有一次,他为了收集资料便亲自做实验。
他养了几只白兔和几只黑兔,白兔装在笼中,黑兔进行散养。每次喂它们的树叶都是同样多,贾思勰生怕它们吃不饱,每次都会添很多的草。后来,他发现:笼子里的白兔死了好几只,而散养的黑兔却无一伤亡。
再后来,他又把黑兔放入笼中,而白兔作散养状,同样发现,笼中的兔子死得较多。
经过反复实验和观察,他终于有了新发现:任其自由生长的兔子成活率较高!
贾思勰养兔的故事,让我想到家庭中对孩子的教育,若家长把孩子放在家庭狭小的空间中,孩子必然和外界接触的空间变小,视野也相应受到限制,认知能力也必然会随之下降,在社会中抗风险的能力也相应较低。
那种把孩子当成笼中之兔来养的家长应该明白:多给孩子一点自由的空间,孩子的智慧才会得到最大限度的增加!
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