砍柴书院&简书写作营
这两天课程的信息量有点大，学习的内容没有及时消化，总是与老师的要求落后一步。虽然已经过了这次作业的上交时间，但我还是打算把这次的作业补上。
对于今天的作业：“先定选题，后找素材。还是先有素材，后定选题。”，我是这样理解：
我们在写作的时候，通常都是先确定选题。选题是写作的目标和方向。只有确定了选题，我们才知道我们要做我们要写什么东西。
确定选题后，我们会列一个文章的大纲。大纲的总论点中包含着若干个分论点，要说明这些分论点，就需要我们去搜集素材作为它的详细说明，以说明或证明分论点的正确性和合理性。
于是，我们通过各种方式进行查找。有可能是书籍、也有可能是网上的资料、采访、综艺节目等内容。
收集结束后，我们根据选题进行进一步甄别，删繁就简，填充到我们的文章中去。
在收集的过程中，有时因为素材越来越多，内容庞杂，大脑有时会跳出更有特点或更新颖的选题。也许，它与我们之前的选题思路迥异。这时，就需要我们进行衡量，到底是现在的新选题更合适，还是以前的老选题更合适。这个合适，要根据我们所要发布的平台特点，面对读者的具体情况，我们想要阐述的问题，以及在平台发布的时间等综合来判定。
比如我们的文章要发表在《青年文摘》杂志上，如果前一个选题更适合在这本杂志上发表，那就把与选题紧密相关，并与青年的特点，及杂志所提倡的积极、阳光、乐观的主旨相吻合的内容，挑选出来做为文章的素材。其他的素材，即使内容再好，只要与文章的主旨不相关，都要果断舍弃。
如果说，后一个选题更适合在《青年文摘》上发表，那么，可以按后来的选题，对素材进行梳理。留下相关有用，删除无关多余的。同时，重新按新的选题进一步的搜集，以符合新选题写作的要求。
如果我们面对的是专业平台或媒体的邀请稿，已经有确定的选题，是不能变的。那么，就不能因为我们在后面搜集的内容中，脑洞大开产生的新创意，而去更换原来的选题。因为这将违背平台的意愿，与其计划相悖。可以将这个新创意重新写一篇文章，发表在其他合适的平台。
所以，我们在写作中，一定要非常清醒地知道，我们要在什么地方发布文章？我们想要的是什么？我们要表达什么内容？我们在对谁表达？以及怎样表达更能让读者打开我们的文章，并进行转赞评。
只有这样，我们才能在写作中始终明确我们的目标，在目标不变的情况下，灵活解决我们所遇到的问题。总之，这个问题不是一成不变的，应该根据实际情况，有适当的灵活性，我们可以根据具体情况进行合理的调整。
网友评论