孩子的小心思

放寒假了，孩子的心也飞了，给她报了写字和画画的寒假班，想着她也喜欢画画，上课那跟玩是一样的，谁知她怎么也不肯去，口口声声的说道：“都放假了，还让我去上课，不去，我不去，不去。”

那看她准备如何过寒假，早上不睡懒觉，要求我起来时就要喊她，干啥呀，这么早，看两集动画片，接着摆弄它的恐龙进行大战，然后又要求玩熊猫乐园游戏。担心她的眼睛，没有答应她，她嘴一撅，我不，我就要玩，就要玩。想想自己小时候，不也是放假就想着玩吗。于是，我说，那我们就先把作业写完再玩吧。她不情愿的、懒散的先把昨天做好的批改过的数学作业拿橡皮擦擦去，在我诧异的质疑声中停住了，问他这样做是什么意思，她一脸的不高兴：“你别问我了。”接着鬼画狐般地把数学、拼音作业写完了。

孩子的小心思

“不行，拿回去重新写，写错了不要紧，态度一定要端正。否则，不能玩熊猫游戏。”我严肃地打回她的作业，她扭头就回自己屋子里，十分钟后出来了，写是写完了，也只是勉强能看，她还心不甘情不愿的。

吃过饭，游戏也玩过了，她不肯睡午觉。昨晚刚下过雪外面空气清新，拉她出去走走，跟她唠唠。刚出门，她又开始啦，“妈妈，我们可以讲《西游记》故事了吗？”“你让妈妈喘口气，到河边了开始讲，出门我们看看风景，呼吸一下新鲜空气。诶，对了，中午你为什么把昨天写好的数学作业擦掉呢？””那样我就可以快一点写完去玩游戏了啊！”那我们合计一下，怎么样能既玩好也把作业写好，你说说看。“每天要看两集动画片，游戏过两关（大约25分钟），《西游记》故事30分钟，我自己安排作业时间。”好，一言为定。

孩子的小心思

我牵着她的小手一边讲《西游记》一边在河堤上走着，看着麻雀扑棱扑棱地在树间穿梭。突然她看到草地上的积雪，欢快地跑过去捏雪团并喊我一起捏小鸭子，我说妈妈怕冷，在旁边默默地看着她。今天的事情我反思了一下，一是没有理解她的情绪，二是没有给她自主选择权。如果当时满足她的愿望先玩游戏，她后面应该是高兴的去做作业了。

孩子的小心思

回来后，我提议玩两把黑白棋，她兴致盎然。晚饭后她说过年了是不是要打扫卫生，我借坡下驴，问她想选择干什么，她说擦柜子，平时叫她她可是懒得动的

孩子的小心思

看来调动她的积极主动性太重要了。擦书柜时她看到了买的字帖，擦完后，她选了一本字帖像模像样的写开了。姥姥在旁边看着突然说道：“甜甜写三怎么从右往左写呀？”哈哈，可不是吗，虽然写出来认得，比划全是错的。赶紧纠正一下，6岁的孩子，兴趣是最主要的。

孩子的小心思

当我们以成人的要求去看待孩子时，你觉得她哪里都做的不好不对，而当我们以孩子的视角去看他们时，发觉他们原来是那么的天真和可爱。孩子的小心思你懂了，他们就是小天使。