【真阅读打卡20170614】
【认知突破卡】
1.阅读书目：《精进》第三章 （采铜著）
2.卡片内容
概述：
反思一件事情的时候，我们应该看到它是如何开始、如何发展、如何转折、如何结束，它背后的动因、阻力以及关键节点是什么，这些相关的因素又是如何串联起一条完整的“反应链”。梳理“反应链”有助于我们理解事件以及事件背后的运行机制，在今后的同类事件中，我们就可以更好滴掌握事情发展的进程。
启发：
这种梳理事情“反应链”的做法，我们可以理解为复盘的一种解码方法，引导我们像历史学家一样在生活当中思考——有意识地在小事情上锤炼大能力，就会在不知不觉中持续积累微量优势，通过水滴石穿的量变，更早地拥抱质变。
如果我们要像历史学家一样反思自己的生活，可以从哪里开始呢？答案（之一）是找到正确的示范，去模仿它。就像昨天大家在打卡里面，都提到要进行新旧知识的关联，但大家有没有进一步去想：从哪里开始迈出新旧知识整合的第一步呢？怎样构建自己在“新旧知识整合”这个主题下的“最小化产品”呢？把它从一句愿景，落地成持续迭代的行动呢？
在我看来，第一步就是找到可参考的模仿对象。采铜提出的“反应链”激发了我对这类书的重新想象：《我们如何走到今天：重塑世界的6项创新》、《我们如何走到今天：改变世界的7种元素》、《舌尖上的历史》、《上瘾五百年》、《枪炮、病菌与钢铁：人类社会的命运》等等。它们的特点是以人造物、化学元素为第一人称视角，去剖析人类历史与文明的演化脉络。这时候，我向自己提出了一个问题：如果我去梳理这些书中关于人类历史的“反应链”，然后把这些“反应链”像拼图一样拼成一幅人类历史深层发展机制的全景图，那么我对这个世界的底层运作规律会不会有一个突破性的认知和把握呢？（万一以后我转行当了投资人的话，这种研判事物发展趋势的能力简直是太必要了，哈哈！）
【行动验证卡】
1.阅读书目：《精进》第三章 （采铜著）
2.卡片内容
概述：同上
计划：如果（If）我今天翻开《我们如何走到今天：重塑世界的6项创新》，那么我就（then I will）根据书中的内容去梳理文明演进的“反应链”，加深我对世界运作规律的认知，帮助我更好地预测未来的发展趋势。
具体来说，我会把每一项创新都看作是一个故事当中的主角，梳理出：
（1）它因为人类的什么需求来到这个世界？
（2）来到这个世界以后，人类对它最初的认识是什么？用途是什么？解决了人类哪些问题？
（3）让它变得更受欢迎的关键因素是什么？这些因素在当代世界还存在吗？是不是以其他形态存在？
（4）它的发展的过程中遇到了哪些意想不到的经历，让它的“人生轨迹”发生了偏离？
（5）迄今为止，它改变了人类生活的哪些方面？成就了哪些行业的发展？
甚至在遇到书中无法解答的问题时，我会跳出这本书，寻找更多的资料，挖掘更多的线索。这样的刻意练习，相当于在积累关于事物发展规律的数据库，帮助我更敏锐地预判和把握一件事情的走向，甚至主动创造因素，影响它的走向。
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