语鹤，是一个男孩的名字，芷若认识他是在上课的过程中，因为培训考研科目，语鹤恰好来上课，要了芷若的联系方式，只为今后有疑难问题方便交流；芷若向来对好学、肯学的孩子大方，而且这个语鹤上课总是坐在最前排，与芷若互动良好，芷若对讲课内容的提示以及启发，都能很好的领会。语鹤很有礼貌，长相俊俏周正，皮肤白皙，浓眉俊眼，不是刚正，芷若很喜欢这样好学谦恭的孩子。
当再一次上课，已隔月余，上课又换地方，芷若乘车一个小时，紧紧张张到达时，却一时找不到上课的教室，而天空阴郁，心情莫名烦躁起来，正踌躇之际，听到电话响了，一接起来是语鹤来迎自己上课，打着电话，就看到了语鹤的身影，他高大、帅气、文质彬彬，不是活力，走近一看，语鹤一声“老师”，芷若非常迷醉，迷醉在这磁性的、男性的声音里，抬头看方才认出这青年才俊正是语鹤，心下像得救星一般，心里又惊异语鹤原来这么高大！但顾不得多想，芷若匆匆忙忙到教室开始上课。
当课结束，芷若回返，想到临走时语鹤灿烂、轻松、真诚的告别，芷若竟无名地感动，一时又回到上课前细雪中找教室的场景，突然出现的青春的语鹤，就越发感觉到自己的无奈和弱小，想要这年轻、高大的胸怀拥抱一下，心理安慰和充满美好的情愫，只想一个单纯的拥抱。
又隔半月来上课，天已经转暖，由于时间仓促，芷若匆匆赶来时，没吃午饭，没喝水，身体又来例假，颇不舒服，下车先找商店买了卫生巾，又到教学楼找厕所，却又碰上了语鹤，就有点不好意思，他热情地打招呼，芷若却因为身体原因，要急着去厕所，还没来得及放进包里的卫生巾，也被语鹤看了去，芷若的脸就绯红了。芷若故意在厕所里呆了很长时间，希望再出来，恰好教室已经开门，学生们都来了，避免单独与语鹤呆在一处的尴尬。
但是磨磨蹭蹭，出来得还是太早了，没想到今日开门的人迟到，其他学生积极性很差，也都还没来，芷若只好与语鹤说些无关痛痒的话。语鹤的微笑总是那么有感染力，让芷若感觉到温暖，他那么年轻有朝气，让芷若感觉亲切，其实这都是芷若的自我感觉，人总是活在自己幻想的世界中。
语鹤，这个高大帅气阳光的男孩，让芷若很有一种渴望，渴望拥抱一个纯净的拥抱。
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