第二节 单一视角：你的坏情绪，源于视角单一
学会多视角观察及运用。
面对各种困境，多角度看问题的能力是考验解决问题能力的关键。
它不仅能帮助人们获取智慧、成就事业，还能帮助人们在生活中拓展格局、化解烦恼。
事故事例：
1934年，时任美国总统的罗斯福家中失窃。
一位朋友闻讯，忙写信安慰他，劝他不要太在意。
罗斯福回信说：“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安，感谢生活。
因为，
第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命；
第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部；
第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”
世界是多维的，多角度观察万物（人和事物）
世界上任何一个人、任何一件物、任何一件事都是多维立体的。
（一）多角度观察事物
从每一个角度观察，都能得到不同的信息，就像手中的镜头，只要微微偏离一点或拉近、拉远，屏幕上的图像就会发生变化。
事例：
草地停着一辆很酷的挎斗三轮摩托车，用不同角度拍两张照片。
1、大多数人视角（稍有些俯角）随意拍摄，将车身尽收眼底。还可以看到草地。
2、蹲下仰角拍摄。
仰拍的视角使图片瞬间生动了起来：
·草地上的小花让人仿佛置身于世外桃源；
·干净的天空作背景使车体更加突出；
·车斗和前轮变大，车身高于背后的山脉，气势尽显……
同一辆车，不同角度拍摄，得到了完全不同的感受。
（二）多角度观察人
1、长时间观察 。
“日久见人心”，长时间观察一个人。
2、多场景下观察人。
观察他生气的时候、高兴的时候、遇挫的时候、愤怒的时候的状态，看他对待弱势群体、富豪权贵的态度，看他娱乐消遣、学习自律时的状态。
3、通过谈吐，修养，观察人
识人，听一个人说话就能大致推断出他的学识和修养水平
1）学识浅薄或修养一般的人。
对自己的观点、见解异常坚持，对别人的观点又油盐不进的人。
因为学识浅薄的人除了自己的原始视角，通常很难感知到其他外部视角，所以就会抓着第一判断死死不放。
2）学识或修养高的人。
表达观点时非常谨慎，常用“也许”“可能”等表述。
不是他们故意谦虚，而是因为懂的越多，看到的角度越多，就越知道用一句话或一个观点无法把事情描述清楚。
4、观察性格和脾气好坏。
1）视角单一的人，容易固执、急躁和钻牛角尖。
2）视角多元的人，表现得更智慧、平和与包容。
我们接触到的观点、方法通常只适用于特定的角度或范围。
德内拉·梅多斯《系统之美》前言中写道：“我想告诫大家，本书和其他所有书籍一样，也存在偏见和不完整性。我在本书中阐述的内容可能只是系统思考领域的九牛一毛，如果你有兴趣去探索，你会发现一个更加广阔的世界，而远不止本书所展现的这个小世界。”
德内拉·梅多斯对系统的认知已经非常了不起了，但她仍如此谦逊。
要想让自己变得更平和、更智慧，首先要认识到这个世界的多维性，才有自我改变的可能。
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