早上不想去打球，说腿疼，还夸张地不能走路，在地上爬。
我只是说，不行。态度平静，不被情绪左右。
讨论吃啥，给他的水杯加水放冰块，对自己说，当他缺能量时多爱一些，赋能。批评呵斥只会耗能。
拉着手，说一些开心的话。但不要有祈求的语气，你要相信，他会探测底线，只要你的态度坚定，你不会输。
课间休息，他来喝水，我对他笑，说他练得好，问他怕不怕教练，他点头。我又笑，说他掐你腮帮子疼不疼？他说不疼，轻轻的。
近来，我对课外兴趣班有一些自己的思考，回顾小博参加兴趣班的过往得失，我觉察到互动交流的重要。但凡只是把娃往那里一送一接，以为老师会如你想象的教你娃，那就错了，断断只是他挣一份钱，你省一点心，消磨了时间而已。（除非你娃是可造之材）。
和孩子就这项学习的互动，即使认识到非他所长，但能和他多一个交流、了解的窗口 ，也是花这笔钱的价值所在了。
回来的时候，毛豆奶奶主动邀我坐她的车，小博和毛豆、他弟弟三个，在后排叽叽咕咕，聊得很开心。
我和他就运动的好处从地库里一路聊上楼，我说，等地面干了，我们在地库学妈妈买的那个滑板吧？
他说，去游泳吧？
我大喜过望，连忙说，好呀好呀。等篮球课完了，我们就去学游泳。今年把它学会，反正你已经会闷水了，估计也就一周吧，你一定能的。
记得前年为了动员他学游泳，是软硬不吃啊！
吃了午饭叫他开始做作业，老是马上马上。他看着电话手表，突然和我说，我接到一单。
啥？
芒果说我给他做一页暑假作业，他就给我送三十分。
啥分？
蛋仔里的。边说边去做作业了。
一会儿做完，拍照片给同学。
同学回话，你做错啦！
啊？一看，果然，题目都看错了。
我说，你看你，还怎么挣钱，没有挣钱的本事么，幸亏芒果还是个认真的孩子，他要信了你，可就完蛋了。
今天上午的起始势就是不良，本来小博是不愿意去训练的，如果我是强制的，和他起了冲突的，即便去了，两方嘴翘鼻子高的，断然是个花了钱还没有收获只双方耗能的结果。
但处理得当，就是个正向的结果。
吃吃猪肉脯
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