事件概况:广东有小学生寒假作业要求填写家庭收入、房屋还贷、汽车支出等消息,不少家长质疑这是寒假作业还是家庭背景调查?在网上引发热议。
应有之义:家庭的收入、房产等信息属于公民隐私的范畴,受到法律严格保护的。学校无权收集,这是一个原则性的法律问题,其严肃性不应该一次次被消解。
质疑原因:对于教育公平的关切,担心学校布置这种查户口式寒假作业的动机,学校是否会通过家庭状况给学生画像归档,进而区别对待学生等。
负面影响:
1、如果这些信息被泄露或用于不当用途,将会对学生的隐私权造成侵犯。
2、客观上也容易引起误会,让人先入为主,质疑其有区别对待学生的可能。
3、由此引发学生之间互相攀比的心理,甚至造成歧视或者校园暴力的出现。
合理措施:
学校
1、在布置作业上,学校要有边界意识。
2、在于教育教学无关的信息收集上保持谨慎克制,自觉避嫌,坚持最小、够用、必要的收集原则。
3、最大程度保障学生隐私,促进教育公平。
4、任何细微的教学方式和方法都应该让学生变得更好这一中心进行。坚守敬畏、教育公平的底线,避免让学生和家长背上不必要的心理负担。
相关部门:
1、加强对寒假作业的审查管理,从备案审核到督导全链条把控。
2、在保障学生隐私和教育公平的前提下,科学设计既能满足综合素质教育需求,又能引导学生树立正确价值观的作业。
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