我们需要你

        迎迎是一个把自己装在装疯卖傻套子里的孩子，两年来我一直试着走进他的内心，可是都没有成功。

        二年级接班的时候他会自己笑着笑着抽自己一个嘴巴子，目的是为了不让自己再笑。他会在平坦的路面上故意摔跤，像个小丑一样，故意引发其他同学的哄笑。他会课堂上自己嘴里含口唾沫回答问题，支支吾吾没说两句自己就咯咯的笑起来，乐得不能自已。他会在半命题作文：我是一个（     ）的孩子时，起个我是一个不要脸的孩子的人。被教育后题目改成了：我是一个令人厌烦的孩子。

        一副无所谓的状态挂在脸上，下嘴唇包着上嘴唇，不到一米五的身高套着60多公斤的皮囊，耷拉着肩，走路的时候就像泄了气的皮球，不，是没有被充气的热气球，懒懒洋洋的状态让我替他很着急，每次看到他这种反应，我很生气。说真的，如果他要是我的孩子，我早上手了。但我压制住了内心的冲动，选择课下、放学后多次和他谈话。单只他故意把下嘴唇包着上嘴唇说话的这个问题我就用了很久才搞明白。一次放学我留下他，我学着他，下嘴唇包着上嘴唇说话，一句话都说不清楚，他才可能意识到这样是不对的，和我说了实话，是看到晶晶嘴唇这样才学他的，晶晶是班里一个肢体不太协调的孩子。孩子心理真真是奇怪哈，对正能量的吸引往往不屑一顾，而对负能力的模仿情有独钟。

        他在他的作文《我是一个令人厌烦的孩子》中，一共讲述了三件事：

1、小的时候把热水瓶弄倒，把电视砸坏了。

2、小的时候回家路上把把石子扔到了邻居家的窗户上。

3、头两天好心帮同学收拾书包，结果把同学沏好感冒冲剂的杯子弄撒了，主动去找墩布墩地，结果整个班的地面都是粘粘的。

         孩子把他经历的所有事情归因都归在了自己的身上，认为这是他自己的问题。

        看完孩子对自己的评价，我觉得这个不到10岁的孩子活的是如此的消极，不像大大咧咧的男孩子记吃不记打，过了今天啥事没有。心重让他慢慢的变成这样。心重也一定有原因的，我决定先和孩子聊一聊。

        我想先帮他打开心结。他文章中描述的事情不是他的错，而是大部分人在成长过程中也会经历的糗事，遭到批评不是因为我们是令人厌烦的孩子，而是家长选择用这种方法来让我们长记性，不再犯同样的甚至更严重的错误。孩子之所以是孩子，正是因为在成长的路上我们要跌跌撞撞，我们生活才趣味横生，别去羡慕一帆风顺的人生，他也一定也有不可承受的痛。

         和孩子谈完之后能感觉到一丝丝正能量了，“王老师，再见！”说得都底气十足。我期待着孩子的变化，一点点我都为他感到高兴。一段时间后，我发现迎迎虽然有改变，但是我好像还没有找到根，直到有一次和孩子妈妈谈话，我才知道迎迎缺少的是什么。

        我知道孩子是单亲家庭，所以一直和孩子妈妈谈话，都有意的避开这个话题，可有时候，越避开不谈就越会让人在意，我把孩子现在身上存在的问题一一列举出来，她眉头紧锁，“王老师，我真的不知道怎么办了。”“治标不治本，永远解决不了问题，您要不跟我说实话，我找不出根本原因，我解决不了任何问题，我也给您支不了任何招。”几个回合孩子妈妈被逼急了才和我说，因为孩子爸爸和孩子妈妈离婚后，过了没多久，就把孩子告上了法庭，理由就是支付不起孩子的养育费。而大人们在客厅谈论这件事的时候碰巧被他听到了。试想一下如果是成年人被自己的亲人告上法庭都会很崩溃吧。何况当时他还是一个年仅8岁的孩子，所以他才会认为自己是不被需要的，自己是被亲爸爸抛弃的。而转念想这都是因为自己不够好，不能给别人带来欢笑，是因为自己做的任何事都讨人厌，所以才会故意像个跳梁小丑，给大家带来欢笑，哪怕是别人对他的嘲笑也好，他也感觉到自己是被需要的。

         听后我知道了，他内心认为我们不需要他，被需要的需求没有得到满足，所以才会用不恰当的方法刷存在感。既然孩子感觉到没有地方需要他，我们就要经常告诉他，我们需要他呀。孩子妈妈却说：“我告诉他啦，我说迎迎你现在是家里唯一一个男子汉，我们都需要你，我经常这样说呀。”可后来再在聊的过程中，发现家长虽然口头上说需要他，但家里的一切琐事都不用他插手。力所能及的事情也被妈妈大包大揽，妈妈觉得离婚是自己对不起孩子，自己亏钱孩子，往往把一切好的东西都给他，不让他受一点的苦，收拾屋子都要把他支出去，等孩子晚回来，就能看到一个干干净净的家，然而这个家不需要他做任何事。

        嘴上说着我需要你，一遇到事情就是不用你，妈妈来做；你做不好，我来做；你不会，我来做。一句句的需要你，被一个拒绝击得粉碎，你的一个拒绝，孩子听到的是你不需要我，全家不需要我，我怎么做你才会看我，我怎么做你才会需要我。

         我们大人好像就喜欢嘴上说一套，行动做一套。所以我们要告诉他我们需要你，而且不应只是告诉他我们需要你，而是用实际行动告诉他我们真的需要你。当再需要家庭大扫除的时候叫上他，边做边和他说：迎迎，有了你的帮助，这么一小会我们就收拾完了，往常我自己一个人的时候要好久呢，我太需要你了；当再包饺子的时候叫让他，边做便和他说：迎迎都学会包饺子了，以后妈妈和姥姥能享福了，能吃上迎迎做的饭了，我们太需要你了；当需要拎重物的时候一定要叫上他，边走边和他说：迎迎是个男子汉，这么沉的东西妈妈要废好大劲呢，看你拎得很轻松嘛，妈妈太需要你了。

         在学校也是这样，我有意的去让他做一件件事小事，可这一件件小事却让孩子真真儿的感受到自己是被需要的。

        上课听讲不再出怪声，作业写得又快又好，虽然有的时候会偷个懒，走起路来松松散散，但一个信任的眼神，一个轻拍后背的提醒，他就知道自己怎么做了。

        孩子呀，我们需要你，我们看着你是幸福的、阳光的，向上的，足矣。