陪读日记 -11｜开始

陪读日记 -11｜开始

文｜安水如，  图｜网络

不论什么，在开始的时候，我想，都应该有个好兆头，好心情。如若，一开始就不那么的开心，那接下来的一天，都难免地，会是不那么的顺畅。人在情绪波动的时候，稍微有点什么小撞击，就容易火山大爆发。孩子也不例外。

一早起来，就给孩子阅读新的绘本，故事的主角，是小猫，一早起来入学的时候，小猫穿了他不喜欢的衣服，嘴巴噘得老高了。而后在与伙伴玩耍的过程中，伙伴占了上风，很快就刺激到了小猫，情绪当中的小猫，直接掀翻了飞行棋，并因此惹来了学校老师与同学的关注，他们所有的人都要求小猫道歉，小猫因为拒绝道歉而成了孤家寡人。

这样的事儿，在日常生活里头，其实并不少。只不过说，身为家长的我们，多数时间都是选择忽视而过，深觉这都有啥的。不就一件衣服的事嘛。在我看来，可别这么轻易下定论，因为，我们不是孩子。亦或，在下定论之前，我们来问问自己，如若，在上班之前，我们被他人给逼着穿上了不那么喜欢的衣服，我们的心情，能不能好起来。心情不好的我们，在接下来的一天工作之中，还能不能保证好心情，高效率。

在我与孩子的互动中，我秉承着这么一个原则，小事我不管，大事我参与。像绘本中的穿什么颜色的衣服去上学，在我看来，这就是小事的了，完全可以交由孩子自己去选择，让孩子从小就学着选择自己喜欢的东西，这本身也是一种教育。

在我看来，教育不是高谈阔论，教育不是台上表演，教育是极其落地的，是细微到穿什么衣服，怎么吃饭，如何喂养孩子，怎样与孩子交流，如何应对孩子拉臭臭，今天买什么食物等吃喝拉撒睡的事儿。我们的大小习惯，基本都是从极其细微的事上，给一点点地累积起来的。

在我的实践中发现，很多的亲子问题，其实也就是在孩子很小，乃至婴孩的时候，就一点点地埋下了祸根，及至孩子年长，这样的关系崩裂，也就自然而然地发生了。大自然中的火山爆发，海啸发生，都不会是没有任何预兆的，而是有一个漫长的存积，与酝酿。

所以说，在寻常生活里头，在睁开眼的第一瞬间，在看见自家孩子的那一须臾开始，教育就发生的了。我们怎么面对孩子，怎么与孩子进行互动，怎样处理孩子的大小事儿，都难免地会在孩子的身上与心里刻下印痕。天底之下，压根就不存在不会在孩子身上与心里刻下印痕的父母。

每一个孩子，都经由原生家庭而得以成长，每一个人都深深地受着原生家庭的影响。而且这一影响，都是有正向，也有负向。只不过说，我们所给予孩子的印痕，是玫瑰多一点，爱心多一点，美好多一点，还是魔鬼多一点，恐惧多一点，忧伤多一点。而这是需要我们去努力，去用功的地方。

至于我们的父辈，在我们的身上与心里所烙下的印痕，就由我们自身，去其糟粕，留其精华。我不那么地喜欢只是看着父辈所给予我们的负面影响，而忽视了他们所传承下来的美好记忆。哪怕，那份记忆是如此的微乎其微。

人的成长与成熟，应该是感恩父辈的养育，与美好品质的传承，并努力地去修复我们自身成长过程中所遗留下来的大小不一的生命创伤。在我们的漫长成长岁月里，我们所遇见的每一人，每一事，每一物，都会在我们的身上与心里烙下痕迹。

我们个人的成长，不是简单的原生家庭的责任。原生家庭所承载的责任，只是其中的一部分。我们都是大自然的一份子，大自然的任何一个东西，都会参与我们生命的塑造。我们与外在的任何一物，都是相融的，是有联系的。我们并不孤立，也不孤单。

如同绘本，那小猫的伙伴。如若没有得瑟自己的成绩，一副我是赢家的姿态，我想，小猫也不大可能会是翻了面前的飞行棋，如若，学校的所有人都没有因此而孤立小猫，我想，小猫也不会有一个人的孤独，与无聊。当然，绘本的最后，极其戏剧性，小猫向大家道歉的的，大家也都接纳小猫，开始与小猫玩耍的了。

所以说，我们在陪伴孩子的过程中，尽管做好我们的每一天，尽心尽力地把那个开始的风景，给描绘好，余下的，就是上天的事儿。要爱护孩子，关心孩子，但，不要把所有的责任，都往自己身上扛。很多时候，过度的责任，过分的疼爱，对于彼此，都会是一种重负，与重压，人在其中，难得自由，无从呼吸。