教师的成长与学生的成长是同步发展的。教师在教育教学中引导帮助学生成长,自己也就成长起来。到时候,看到你教的学生一个个成才,你就会成就感油然而生,感到无比的幸福。
学习要成为教师成长的必修课。教师要天天学习,向书本学习,向别的教师学习,更要向学生学习。在“教育信息化2.0”这样的大背景下,教师更要积极、主动地学习,不断精进自己的教学理念与方式,从而提升自己的专业水平,为学生成成长助力。在本模块的第20讲中介绍了做好信息化教学需要“刻意练习”的几个要素,分别是找位好导师、走出舒适区、专注和投入的练习、即时反馈、创建心理表征。刻意练习还有四件事必须要去做,那就是品读、实践、深思和写作。刻意练习不是一蹴而就的,需要日复一日的坚持。刻意练习是结构化的、有方法的,也是充满无聊和孤独的。是否能克服刻意练习路上的障碍,将决定我们的进步水平。所以,在信息化融合教学的路上,我们要不断地坚持,确定好目标就出发吧。
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