说来也惭愧，这本书来到身边，我曾因那不怎么高级的“装潢”将之束之高阁。“还好，我曾错过，但没有一直错过”，“一切都是最好的安排”，重拾此书，一口气看完……好不顺畅的阅读体验。久违！
问感受，内容翔实丰富，结构清晰，编辑细致入微。全文分四章+附录，每章节有三目。很自然联想：“道生一，一生二，二生三，三生万物”。懂得人性的结构编排，就同导师指导我们上台分享，“一，二，三”一样。
深读，感慨学长真是博采众长，薄薄的191页书居然是参考了32部（估计不止）相关领域的书籍。看着那扉页一条条备注如：①李子勋：《早教的秘密》，中信出版社2013年版，第62页。那页码让我一度惊讶他是怎么做到的，记得那么清楚吗？若是我也只能说“臣妾做不到啊”。问过方知，学长读书都有做摘抄，札记，感悟的习惯。那好学的程度直接暴击当代我这个“大学生”。读书当如此，无形中受教了。
读书，其实都是在别人的文字中读自己一样。当读到钟南山院士说：“人50岁以前一般都有很强的代偿能力，睡少一点或者是不去锻炼，活动精力体能不足不会很快显示出来，但过了中年后，50岁以后就会很明显表现出来锻炼和没锻炼，差别很大。”第59页。读到自己缺乏锻炼，离50还有段距离赶紧锻炼去，那晚从空调房到客厅运动了，接着决定做平板支撑。
当读到“孩子因你而来，不是为你而来”。感觉身体放松了。每个人来到世上有自己的使命和功课，我的当务之急是管理好自己，成长自己，能影响孩子，改变孩子是行不通的。想到“民可使由之，不可使知之”，老讲道理的教育宣告无效，改变自己，提升自身影响力是新方向。传统文化里有一句：“管人是地狱”。而我时常让自己在地狱里。“家长的自我管理和自我成长，最关键、最困难的是知行合一，知道而且能自觉地在正确的时间做正确的事”158页。所以我们需要吾日三省吾身：懂了吗，做了吗？对了吗？
夫妻关系比亲子关系更重要。看到书中提到的种种影响。我们（与另一半）反思我们的夫妻关系该怎么在家庭关系里凸显它的重要性。要重视结婚纪念日，重仪式感不流于形式，有生活点滴即教机的意识。要持续夫妻间的压力谈话活动。倾听不评判，允许理解万岁。教育孩子注意维护彼此的正面形象。护台不拆台。“允许”是慈悲的字眼。有一天孩子起床抱怨“你们都不爱我时”，第一时间允许接纳，接下来的聊天很愉快。赵永久老师允许接纳妻子的丢三落四，最后妻子自己改变了。生活里的教育最终是体验教育，自我教育。感受到爱，他改变得更快！
学习型家长，亲历型家长，效能型家长，这是一个选择！
网友评论