花放花残

      二0一四年九、十月间，家里这三棵百合先后开了五朵花，花开的也如今次这般娇艳馨香，高贵典雅。可是想不到花谢后茎叶渐渐由绿变黄，最后竟然全部枯萎，只剩下三棵象蒜头一样的百合花的球根 。还是头一次看到一种花为了绚丽的绽放自己这样竭尽所能，耗尽气力。这番景象不免让我心生疼惜，觉得这花是透支了体力才这样生机几无 ，生怕它的根也和它的茎叶一样没了生机腐烂在土里，只好把它挖出来顺手放在阳台上一个已经不用的小玻璃鱼缸里，一放就是两年多，直到今年开春儿，给别的花儿换盆儿剩了些土，余出个花盆儿，想起还有三棵“闲置”的球根便把它埋在了花盆儿里，说实话都这么长时间了真不知它还能不能活，更没敢奢望它能开花，原本也是因为料它十有八九已无生机了，所以才没积极的栽培，这次也只是想物尽其用、根入其土。

接下来每次浇花时都顺便往这个花盆儿里浇浇水，只当是养养土，根本没理会，时间长了甚至都忘了土底下还埋着几颗球根呢，就这样过了很长一段时间，有天忽然发现那盆儿土里竟然冒出了一小撮尖尖的绿芽，这真是让我吃惊不小！难道放置这么久的球根也能发芽？这可彻底刷新了我对植物生命力的认知，那一小撮绿芽长的还蛮茁壮呢，用手一摸还挺茬手的，特别像做菜用的生姜发出的芽，那模样儿根本无法与高雅的百合花联系在一起（看来百合花小时候也是个丑小鸭呢），我还纳闷儿这土里怎么长出姜了呢？又过了些日子那一小撮绿芽儿伸展腰身长成了三棵挺拔的幼苗儿，一棵粗粗壮壮的另外两棵弱弱的有点细，但却都绿绿的充满生机，我还是像往常一样，偶尔给它浇点水，并没特意栽培，毕竟它样子并不出挑，更没奢望它会开花，它却也乐得儿在窗台的一角无拘无束自由的生长着，不经意间偶尔看它一眼发现它不知不觉的已经长高长大了，然而让我万万没想到的是，几天没注意，突然发现粗壮的那棵梢头上已悄悄的长出了一个大大的花蕾，这一意外发现着实让我又惊又喜一连兴奋了好几天，仿佛看到了奇迹。这个过程不仅让我感受到养花的乐趣还让我亲眼目睹和领教了什么是养精蓄锐厚积薄发！看着花蕾一天天长大那心情美的就象每天都有一件好事等着我似的。

果然昨儿一大早从阳台飘来一阵浓郁的百合花的馨香，幽幽的弥漫开来，满屋都透着花园般的香气，原来是大大的花蕾绽放了，占满枝头，绽放出一朵象征着快乐富贵的黄色百合花！香气扑鼻。比花店卖的插瓶百合花朵大很多，香味也浓郁很多。着实给了我一个大大的惊喜！

然而在它旁边的杜鹃花，却是春天就已花放枝头亮眼吸睛了，只是开的花朵不多，为了让她多开花、开好花，我给它换了个大花盆儿，还换了新土，不久整株花梢头枝丫很快生出了大大小小的花蕾，于是我兴致勃勃的每天给她浇水，还特意为它买了个专用喷水瓶，每天往杜鹃花的叶子上喷喷水，前几天又给她上了些液体肥，心想这下可是土肥水美了，就等着美美的看一朵朵花蕾绽放枝头了！然而出乎意料的是，一顿精心侍弄的结果，不但没有看到花儿劲放，娇艳喜人的景象，却见原来开的又大又美的花，花瓣边缘竟也恹黄了，新花蕾开出的花也又小又蔫无精打采。看着眼前的惨状，痛定思痛我知道一定是水浇的太多了，伤了它的根，可怜我的杜鹃花，好好的花儿生生让我给侍弄残了，对此我后悔、惋惜不已！

惊喜惋惜之余，仔细想想渐渐感悟到生活中做人做事也和这养花相仿，“凡事有度，过犹不及”。但我们常常是道理说来都懂，做起事儿来却抛在脑后，经常会用力过猛却反而欲速不达，往往好急功近利却落得个事倍功半。试想如若只是养花种草这样儿的小事儿出了差错还可有机会吃一堑长一智，从头再来，倘若是教书育人这样的大事儿出了差错可就遗憾终生、悔之晚矣了！

前几天座公交车，车上一个孩子的奶奶和另外一个孩子的妈妈相遇了，聊起孩子放假报课外班的事儿，只听奶奶抱怨的说：“我那小孙子自打放假他妈妈就给他报了四个课外班，除了英语班、书法班、还有文化课的拼音班、数学班，说是老师让提前把拼音、算数都预学一遍，弄得我那小孙子放暑假也没得空儿和我们出去放松放松，每天就这样忙着赶场子”，这时另一个孩子的妈妈接着说：“没办法不能让孩子输在起跑线上呀，别人家的孩子都参加辅导、报班、考级，咱的孩子也不能落后呀，我儿子的同桌已经学二年级的课程了，一年级的人家都学完了”，奶奶紧接着又说：“是啊，我孙子的课外班学校里有个女孩儿简直都不得了了，古诗词文老子庄子那一套儿一套儿的听得家长们一愣儿一愣儿的羡慕的不得了啊！”……。听着她们的对话，我的心里不免有些感慨，唉！真是可怜天下父母心呐！每个做父母的都非常爱自己的孩子，为了孩子有个好前程，做父母的都煞费苦心、极尽所能、倾其所有的恨不能把十八般武艺、八斗才学一下子都加持在孩子身上，可不知他们有没有想过这样的爱对孩子来说是否已不堪重负。

想来孩子们亦如那杜鹃花一样浇太多的水、上太多的肥，就会花蔫叶恹伤根致残的，关键是这种伤害一经发生在孩子身上那将是无法修复的，也就是说一旦伤及孩子的学习兴趣，使其对学习产生了厌烦心理，那将是上再多的补习班也补不回来的。

每个孩子都是一棵茁壮的幼苗如同那百合花苗一样充满生机，更如百合花球根一样有着奋进向上、破土而出，争展芳华的渴望，只要我们保护好他的天元，养护好他的根，呵护好他的天性，无为而治，给他足够的时间和空间，寓教于乐，让他感受到读书的乐趣，与书交上朋友，培养起他对学习的兴趣，激发出其内在自发的求知欲，这样的幼苗儿就会根系粗壮，冲劲十足，也许他比别人少背两首唐诗，少学几句英语，但厚积薄发那种内在的求知动力是多少补习班都无法给予的。

家长所做的也许不只是给孩子多报几个课外班儿，而是应给予孩子更多的爱、陪伴、引导、沟通和快乐。人生是马拉松，起跑线并没有那么重要，重要的是孩子学习习惯的养成和学习能力的培养，这一切都源自于孩子对读书、学习的兴趣和热爱，而不是拔苗助长，急功近利，或以为孩子好的名义，做着家长有病给孩子吃药的毁儿不倦的可悲事情。

只要父母是从容自信、乐观豁达、充满爱心的，孩子们一定会象百合花一样枝头劲放，芳华尽展，即使是个笨小孩上帝也会给他一根矮树枝，让他花开枝头，绽放出别样的风采。请相信！

2017年7月30日

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