社交是什么?
社交就是建立正常的人际关系。如果我们要帮助孩子建立各种正常的人际关系,就要知道正常的人际关系是什么样的,让孩子从小早做准备,可以一生受用。良好的人际关系,是孩子健康和快乐成长的重要因素。
孩子从小就有机会开始学习,父母与儿女的关系,之后可能是手足关系,朋友关系,上学后又有师生同学关系,踏出社会后会有异性朋友、夫妻,上下属关系等等,对于这些关系的正常观念,我们应该在孩子10岁左右之前建立好,才不至于成年后因为建立不正常的关系而受到伤害。
在婴幼儿阶段,从与父母的接触到与亲子关系的习得,也是原生家庭的模式,就会成为他们日后为人父母的自然模式,因此,父母给孩子的模式,除了是亲情上的爱,还要是合乎社会道德的爱,所以一定要用言传身教来影响孩子。
孩子大一点的时候,可能要建立兄弟姐妹之间的手足关系,手足之间的斗争从来都是在潜意识层面的,为了取悦父母而争先表现、互相争宠是常见的,父母作为教导人,要想办法让孩子明白,手足之间不但要相亲相爱,彼此欣赏,更加要相互帮助,共同进退。
一棵树小的时候很好纠正,如果歪了很容易把它扶直,但等到树长大了要纠正就很难,甚至是不可能。所以社交的关系培养也是一样,要从小就在家里训练,习惯成为自然,孩子长大了自然有好的人际关系。
孩子的社交从哪里开始培养十年树木,百年树人。
我们要从孩子婴幼儿阶段开始培养他们的社交技巧和建立良好的社交关系。可以尝试从以下几个方面着手。
第一,待人要真心、诚实,懂得尊重他人,与人要真心相待,彼此尊重。从对待家人开始,遍及亲朋好友,一个人若能尊重他人,必然会受到亲友欣赏和尊重。
第二,善恶要分明,亲善厌恶。我们要带孩子亲近善良的人,对善良的人我们必须要紧紧跟住,保持往来。对于恶人,我们要让孩子懂得识别和拒绝。
第三,要懂得爱家人。家人是有血脉相连关系的,如果我们连家人都不懂得去珍爱,那么何来能力爱其他人呢?爱家人还包括要爱自己,自己要懂得怎么爱自己。
第四,做个恭敬、谦让的人。要懂得谦让他人,就像孔融让梨自己拿小的大的让给别人,我们要教导孩子,让别人先得到,而自己也不会吃亏。一个懂得恭敬谦让他人的人,必然有好的社交生活和好的人际关系。
第五,做一个喜乐的人。用自己的快乐去感染他人,给予他人带来快乐。我们要教导孩子,跟他人相处的时候,要真心做些让他人感觉开心舒服的事情,而不要去伤害他人。
第六,在困难中要学会坚韧。孩子日常生活也会遇到一些不顺心的事情,我们可以即时抓住这些机会,教导孩子在困难时期要有毅力和耐力,在压力上成长。人生免不了会有困境和压力,如果我们的孩子能学会在困难中坚毅不屈,那么将来也能迎接更大的挑战。
第七,祝福他人。孩子有时候会遇到挫败、不公平的时候,或者比赛落选,碰到这样不如意的情形,我们应当教导孩子不可诅咒,只要诚心祝福他人。为什么不可以诅咒,只要祝福呢?当我们心存善念,诚心祝福他人的时候,上天是能感受到的,必然也会善待孩子。
第八,以同理心对待他人。与喜乐的人要同喜同乐,与悲伤的人要同悲同哭。我们可以引导孩子,理解和体谅他人的心情,过程中我们会获得珍贵的友情。
总而言之,我们必须引导孩子有正确的价值观和世界观,以欣赏的眼光来看待所有人,用尊重的态度对待每个人。
孩子的社交从哪里开始培养善待自己,善待他人。
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