【学术】少数民族传统文化的德育功能（三）：实现路径

声明：设置为付费文章，是因为本文尚未正式发表，暂时尚不想公开，同时又不想设置为私密。望理解。

少数民族传统文化具有思想道德教育的功能，但这种功能需要通过一系列途径的推动在教育教学实践才能真正发挥作用。功能与作用的关系是理论与实践、内在与外在、应然与实然的关系，功能是作用的前提，作用是功能在实践中的实际效果。因此，要充分发挥少数民族传统文化中思想道德教育功能的作用，必须积极探索这一功能的实现途径。

-01-