1. 《论语》里描绘的理想社会是“审美取向”的，而不是我们通常认为的“道德取向”的
2. 孔子是什么样的人？只有回到《论语》，你才能感受到一个没有被粉饰的、真性情的、有温度的君子形象
3. 教育的目标是培养君子人格，激励手段是建立在学生自己内在的愉悦体验上，为了保证学习效果，必须通过刻意、反复练习获得成就
4. 小六艺：礼、乐、射、御、书、数；大六艺：《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《春秋》和《周易》
5. “仁”是处理跟别人关系的，“仁”是人对待别人的最高标准
6. 孔子的仁爱关系，从家庭出发，从有血缘关系的人出发，向外扩展，中国形成家国同构的文化认同
7. 从孔子开始，这种喜欢老实人的潜在价值观，就一直深藏在中国人的文化内核里
8. 孝敬父母、恭敬兄长，说话算话、言出必行的价值，成了后世理想人格的统一标准
9. 温、良、恭、俭、让，这是中国人最应该保持的国民气质，也叫君子风度
10. “礼”根本宗旨在于达成社会生活的和谐与和睦，“和”不是和稀泥，而是讲究变通
1. 《论语》里描绘的理想社会是“审美取向”的，而不是我们通常认为的“道德取向”的 2. 孔子是什么样的人？只有回...
1 孔子只是在用君子和小人不一样的特点来做对比，突出他更关注道德问题，比如如何做人、如何与人相处、如何爱人等 2 ...
1. 《论语》是中国人精神世界的基础代码 2. 《论语》飞针走线，穿起了超大规模的中国社会 3. 《论语》塑造了中...
#2019论语通读#Part3 1. 中华文化的核心概念之一“孝道”，所谓孝，既包括生前的奉养，也包括死后按照礼仪...
1 走路不抄小道，从不随便去长官的住处，这是方正之人的气象 2 孔子把不给别人太大的心理压力，当作一种美德 3 孔...
1 仁出自内，但是可以向外展开辐射，并且要通行于天下的，这就从内而外，由修养向政事、天下来发展了 2 如果他不具有...
1 和道家的“冷”色调相比，儒学的“暖色”，温情、爱人、积极入世而为，都是在尽力发挥个人的创造性，成为掌握自己命运...
1 孔子提出成为一个完整意义上的人，有四条标准：智慧，无贪欲，勇敢果决，多才多艺。 2 孔子开创的君子学，意在培养...
1 做学问，从事某项事业，需要不惰、不倦、不止，永远向前推进，不在半路停步 2 后生可畏，一代更比一代强，表明对年...
1 孔子强调的是，在才能与品德二者之间，他更注重品德，德才不偏废，才能达成君子人格 2 孔子教育思想的光大，使得从...
本文标题：【69→国学】《论语》通读1
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/onlymqtx.html
网友评论