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从懂事开始，我们每一个人每一时刻都在学习，然而我们却许多人常把“我不会！”挂在嘴边。是真的不会还是对自己没信息，原因很复杂，但问题剖析准确了就很简单。举个例子，关于写作，我们都知道通常由标题、开头、正文、结尾组成，甚至还总结出虎头猪肚豹尾等类似的形象比喻。可为什么有的人下笔如有神，有的人却下笔如炒面？关键因素在于学习力！
学习力决定一个人的思维，也决定一个人的效率，更决定一个人的结局！既然学习力如此重要，那么应该如何培养呢？主要包括预习、学习、和复习3个方面。
一是预习提出问题。这是培养学习力的前提和基础。我们从小学开始，老师经常会在下课前说：“同学们，下节课我们学习第几课，请大家课前做好预习。”为什么要预习呢？我们有没有仔细想过？走出校门之后我们又有没有把这个好的习惯养成坚持好呢？我想许多人是没有的，经常会单刀直入，为了学而学。我认为预习主要是为了提出问题，把相关的疑问全部都找出来，以便有重点进行学习。
二是学习解惑答疑。这是培养学习力的核心。经过预习，我们对于所要学的知识或技能有了总体的直观印象，也清楚自身的知识架构短板。学习就是为了补齐这一些短板，解开心中的疑惑，完善知识体系。
三是复习吸收转化。这是培养学习力的关键。通过学习，虽然解开了心中的疑惑，明白了其中的所以然，但知识或技能缺乏深刻记忆和熟练操作，很容易遗忘或回生。只有在学习过后乘热打铁，加强转化，才能够确保良好效果。
总之，纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。无论你对于学习有什么样的想法，付诸实践是最好的方法，否则，高效无从谈起！
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