孩子撒泼打滚，你会怎么做？

今日午休时，忽然听到外面传来孩子的嚎啕大哭声以及妈妈的训斥声。细听之，原来是妈妈让孩子午休，说了几次孩子都不听，终于失去耐心的妈妈把孩子一顿胖揍。然而，孩子并没有乖乖听妈妈话，反而越哭越大声。接下来的事情却越发有意思，妈妈更用力的去揍孩子，边揍边说：“不许哭。”然而孩子只会用更高的哭声来表抗议。我想孩子此时的心里一定觉得妈妈是不爱他的。

      每一位爸爸妈妈都会认为自己对孩子的爱是无条件的。但是相信很多人都对自己的孩子说过：“你再这样我就不要你了”，并佯装要走丢下孩子。这时孩子往往会很害怕，并且马上按照父母的要求去做事。但是这样的情景一旦出现一次，那么孩子心里就会知道父母的爱是有条件的。而当孩子长大不受控制之后，就会出现叛逆。这也是为什么我从来不和七宝说妈妈不喜欢你了，而只说妈妈很爱你，但不喜欢你现在的这种行为。

那为什么有些孩子一旦事情不按自己预想的发展，就会撒泼打滚呢？有人说因为他们觉得这种方式有效。其实是因为孩子们除了这种方式，不知道还能用什么方式来解决。你想想，你有教过孩子正确表达自己的情感吗？你有引导过孩子自己去解决问题吗？

这样的情况，我们可以通过情感引导来解决。具体包括以下几步：

第一，要让孩子学会表达情感的词。我们从一开始教孩子说话，就在教爸爸妈妈，月亮星星，苹果香蕉等大量的名词，但是从来没有教过高兴，悲伤，沮丧等词，因为我们觉得这些词太抽象。但是孩子出现情绪时，他学会的这些名词帮不上任何忙。

我在陪七宝看《小猪佩奇》时，总会问她一些问题。比如佩奇在泥坑里玩的时候，我问七宝：“ 佩奇现在是不是很开心”？她就说嗯。我又问那七宝开心的话会怎么样，她就会做一个笑的表情。当佩奇踩泥坑把泥巴溅了乔治一身时，我问她乔治现在生气吗？生气了会怎么样？她就会做一个咬牙切齿的发怒的表情。我又问如果乔治很伤心会怎么样？她就会大哭。因为七宝现在才两岁，语言发展又稍慢一些，所以有时候只能用选择疑问句去问她，不过她也慢慢理解了这些词所代表的含义。

第二，要认同孩子的感受。举个最常见的例子，很多孩子不小心摔倒后，家长就会心疼的跑过来并安慰说：“不疼，没事。”换个角度想想，你在厨房做饭不小心割伤了手，这时你老公跑过来看一眼说，没事，不疼。你估计想要抽他一耳光。所以孩子也是一样的，你要把他当时的感受表达出来，才是正确的做法。

七宝一开始摔倒时，我会跑过去抱起她问她是不是腿腿这儿疼？并给她揉一揉。她就会强忍着泪点点头。时间长了发现，这样的时候是非常能拉近亲子关系的时机。因为她觉得你始终是理解她的，而因为有这样的理解和共情存在，七宝后来摔倒呀，撞到脑袋啥的，反而不哭了。她觉得不是什么大不了的事，觉得疼了跑过来让妈妈揉一下就好了。

第三，要引导孩子解决问题。既然是引导，一定不是直接告诉孩子该做什么不该做什么。在认同情感后，一定要问孩子那这种情况怎么办？我们还能有什么方式去解决？让孩子自己去思考。

有一次晚上喝粥时，七宝自己喝的剩下一点点了，她就拿个吸管放进粥里玩。吸了两口之后，突然改为吹，吹起了很多泡泡。她觉得特别神奇，并且在那儿大笑不止。我说宝贝吹泡泡特别开心吧（认同情感）？她点头。我说但是我们不能在粥里面吹，我们重新拿个容器好不好？她就跟着我进了厨房。我就拿了个大碗和一个小杯子，问她要用哪个吹泡泡？（引导解决问题）大概她觉得自己拿不了大碗，就指指小杯子说这个吧。之后在杯子里装了点水，同样玩的很开心。如果七宝再大一点，我会直接问她我们还能用什么去吹泡泡，而不是给选择。（在这儿要澄清一点，我个人认为孩子所有的行为都是在探索，所谓的“玩”只不过是大人给下的定义。后来也发现，她是看小猪佩奇学的吹泡泡，所以想体验一下。如果你认为孩子在吃饭时间吹泡泡属于玩的行为，要坚决制止，那就另当别论。）

第四，要及时确认情感和状态。在引导孩子正确解决这件事以后，一定要马上告诉孩子你这种行为就叫坚持，就叫创新等等。因为孩子的成长往往是在他做对事情的时候而非做错的时候。

我给七宝灌输过一个词叫“耐心”。每当她要做一件事情时，我告诉她要耐心等一等，妈妈需要给你准备一些材料。她总会安静的等我去准备。而这个过程中，我会一直和她说我在做什么，让她参与其中。

孩子成长过程中，不仅仅只有情感引导这一条，但确实解决了很多问题。七宝现在两岁，表现出最明显的三个特征是：

一、安全感足。她可以自己在家呆一小段时间。只要我和她说妈妈出去拿个东西就回来，她一定会自己看电视或看故事书，等我回来时还在淡定的看着。当然前期也出现过自己独处时会惶恐，回来后她正站门口哭。但后来发现我说马上回来，一定会马上回来，她就释然了。这也是孩子对我的一种信任吧。

二、能够有效沟通。七宝极少出现要做一件事死活都不行的那种情况。她要和爸爸出去玩，爸爸说正在吃饭，吃完饭陪她玩。她就不再纠缠。

三、善于解决问题型。主要体现在出现问题时，先把情绪搁一边，解决了问题再说。她也会哭，但也是边哭边想办法，不会说因为闹脾气就不去想这个问题。

可能我文字表达出来之后，感觉七宝是个多么聪明利索的孩子，其实她也只是一个普通的小宝宝。每个孩子身上的闪光点都很多，只是需要家长的不断学习去放大孩子的闪光点。

谨以此文献给我的小七月，祝宝贝两周岁生日快乐！妈妈会不断学习，陪着你不断成长的！