“请家长”，应该说是大部分老师管理学生的“杀手锏”，尤其是班主任，更是屡用不爽。因为对家教深严的学生而言，一听到“请家长”，立马两股战战，威风骤减；对于疏于孩子管理的家长来说，一听到孩子“老班”的电话，无异于债主上门，欲挂不敢，不挂难堪，生怕听到“请你来学校一趟”！
我这人有点憨，当科任老师不请家长不告状，忝列“老班”也不请家长不告状。因为我是土生土长的农村人，是父母省吃俭用，甚至借债抚我读书，然后混了个工作，我深知世代是农民，过怕了“脸朝黄土，背朝天”苦日子的父母对待子女读书的态度，和“望子成龙，望女成凤”的迫切心情及无奈。
在我所熟悉的村寨，绝大部分家庭，子女读书成才是父母，乃至祖辈最大的希望，家里的一切活动都必须服务于这个“大局”，所有开销都在这项开销的计划之外。即算是误入歧途，吃喝嫖赌抽五毒俱全的父母，我也没听他们说过，不让孩子读书，要自己的孩子和他们一样。
给我的直接感觉，家长们都寄望自己的孩子，好好学习，天天向上，他们往往因为自己知识浅、文化低，辅导不了孩子而自责与无奈。
除了文化DGM时期，知识青年下乡接受劳动改造，我没听说或者见到过一个高干子弟，或者大知识分子的孩子放到我们这类乡镇中小学来读书，他们都进了至少是县城里顶级的学校。
所以，我经常和同事们开玩笑说，不要抱怨学生难管和家长不管，家长自己管得了的孩子，人家不会送来给我们，怕我们把孩子教坏了。从这个意义上讲，我们还应该感谢这些送孩子到我们手里的家长，是他们给了我们饭碗。这些送进我们这类中小学的孩子，绝大多数都是家长欲管不能、无计可施的，他们把教育子女的希望全权寄托给了学校和我们老师。
他们为什么这样做，因为他们相信，我们绝大部分老师都是接受过几年正规的师范教育的，是学过《教育学》和《心理学》的，是学过专门的管人的方式方法的，也可以说是专职的“管人的人”。
试想，对那些个“刺头”，抑或是“难管的学生”，我们动不动就“请家长”，想通过家长来让他们改变，连我们这些学习过方法技巧专职的“管人的人”都无计可施的孩子，寄望于他们初中小学都未毕业，甚至大字不识一个点家长，是不是有一点强人所难呢？
我是不大接受把家长会开成“告状会”，甚至是“批判会”，“批斗会”的，许多学困生的家长，在家长会上被骂得狗血淋头，体无完肤，猪狗不如是屡见不鲜的事，我们很多校长和“老班”权力也大了去，乐此不彼。这些家长“谈校色变”，“谈会色变”，甚至“谈师色变”，视通往孩子所在学校之路为畏途！
突然想起一位资深老教师跟我谈过的话，他说我们老师说话要有文化，不能像“泼妇”一样口无遮拦乱骂学生，即使你面对的学生真笨如牛，你也不能直接骂他是牛，充其量幽默地说一句，“你简直是‘一门生无底，全家午出头’”就可以了，何必一定要骂人家是猪是牛呢！真佩服这位兄长的“脑筋急转弯”，同时也真切体味到了文化人的“歹毒”。
思来想去，下午的家长会就强调一件事足矣，劝家长们多赞扬鼓励孩子，尽量不要辱骂，更不能说他们是笨猪笨牛！
（特别声明：个人拙见，完全一家之言，若有得罪，还望各位同仁多多包含，当然，若实有伤及个人痛处，要口诛笔伐也无妨！）
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