这两天看了几本心理学方面的书，大部分是武志红的著作，一边读着一边联系自身和身边人的经历，我不禁感叹：太厉害了，说得太准了！
武志红的心理学理论体系是建立在“原声家庭和童年经历决定了一个人的一生”这一结论之上。如果父母给予孩子足够的爱与自由，那么这个孩子就会勇敢的表达自己，探索世界，他长大后会独立有主见，如果父母给了孩子太多的束缚，指责，孩子长大后做事情会畏手畏脚，在人际关系中会吹毛求疵；童年时因为各种原因被忽视的孩子常常希望得到父母的关注，他们会做一些能让父母开心的事情，即使这些事情并不是他们自己真正想要做的，这样的孩子长大后与人的相处中容易失去自我……
心理学，就是有这样的魅力，通过追溯到原生家庭和童年经历，让学习它的人明白每个人的身上都带着原生家庭的烙印；让人找到自己幸福和不幸的根源，让幸福者重复幸福，让不幸者自我疗愈；让人学会宽容那些让自己不快乐的人，可能他们从小就是被父母用挑剔苛刻的方式对待的，和别人的相处中他们也只不过是重复了和父母的相处模式；也提醒那些为人父母的人-你们和孩子的相处方式已经决定了孩子走向社会后和别人的相处方式。
写到这里，联系自己的成长经历，不由得对爸妈心生感激。在学习这条路上，所有决定都是我根据自己的兴趣作出的探索，大概已经习惯了自己拿主意，甚至准备考研的过程中，爸妈也只是当了真诚的倾听者，可是他们的倾听就是莫大的力量。
学习上的事情可以自己做决定，但是那些做人的基本品格：善良，勤劳，真诚等是书本上学不来的，是耳濡目染爸妈的行为举止学到的，恰恰是这些基本的品格给我的学习带来助力，从不会因为人际关系的事情影响学习，总是会遇到很好的老师朋友……
妈妈对我一个极低的期待是会做饭，因为她认为会做饭才饿不着，我将来也不会因为不会做饭被婆家嫌弃，可我印象里她也没怎么强迫我做过饭，反而是我放假在家就主动捣鼓做饭，不会也主动探索，总是搞些创新做饭方法，每次爸妈夸我饭菜做得好吃都好有成就感。十次创新菜里大概有那么两三次是失败的，爸妈顶多就随口说一句“以后这个菜不要这样做了呀”，我满口应着，下次想到啥改善的方法还是会大胆尝试。
看了武志红的书后，我才明白，原来爸妈一直给我的是宽容自由的成长环境，学业上他们并没有干涉我的选择，做饭这件事上，爸妈从没挑剔过我做饭，往往他们把食材买来我想咋捣鼓就是我的事了，或许，做饭这件事上的自主性迁移到了生活的其他方面，甚至学业也受做饭的影响吧！
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