我算是比较善用电子产品来给自己制造便利的人。每次在工作要统计什么东西的时候,我都会先选择去搜一下公式,再利用Excel来做。包括在做一些文字工作的时候,我也算是比较能够活用word文档的人。所以每当同事们在办公软件上遇到什么困难的时候,都会来找我。
还记得前两年因为疫情的缘故,我们第1次使用直播来进行线上教学的时候,很多老师都是头疼的要命,包括如何录制视频课。于是我就自己开了一个小课堂,先给老师们去做一个简单的讲解和培训。很多老师都和我说,现在年轻人的软件实在是太麻烦了,自己压根就不会用。而这一类老师往往也不太愿意去学。其实对于这样的老师,我还是想多说几句,希望他们还是好好的去学习,如何使用这些软件。因为其实从科技的发展趋势来看的话,利用多媒体和电脑进行教学一定是大趋势。
我们常常会劝诫学生要善于利用网络的资源去帮助自己学习,那么作为老师本身就更是要善于利用网络资源来帮助自己教学了。自己先示范,当然才能够去教好学生,也更有说服力。我算是一个很愿意去尝试新鲜玩意儿的人,所以每当学生拿一个新鲜玩意儿过来跟我显摆和炫耀时,我总是能接上话,而这样的事情也让我更加能够走进他们的内心,可以更好的更平等的去跟学生交流。这样也可以极大的增加学生和老师彼此之间的信任感。当学生想要利用网络多打游戏或者干什么的时候,我不会只是无力的去劝阻了他们,而是可以用自己切身的经历来告诫他们。
今天学校还发了一个通知,要求我们给学生讲讲在假期期间如何合理的使用手机。很多老师私下吐槽说这根本没用,家长在家管不住,老师说有什么用。我是不认同的,老师的作用绝不仅仅只是局限在学校里。这个事情我们教育宣导不一定有用,但不教育就一定没有用。并不是要老师大包大揽家庭教育的全部,但也不能把自己完全摘出去呀。
善用电子产品可不应该仅仅是年轻人而已,得做一个跟得上时代发展的老师才行。
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