从今年的中考作文说起

制作:沧海一粟

今年的中考作文如下:

作文☞________让我更出彩

【真题回放】

题目：“________让我更出彩。”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：①先在横线上填上合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名。

【解题】

        题目中依然包含“我”字，在命题上贴近学生的生活实际和思想实际，与学生的认知水平相适应，显然意在鼓励考生更好地认知自己表达真情实感。

        这个题目，正所谓“因为普通，更得独特”！首先，选材得有一定高度，你要认知自我，懂得选出积极向上的兴趣特长让你获得自我肯定和准确定位。另外，审题时还有注意到题目中涉及到的程度副词“更”，我个人认为，这是重点考察学生审题的地方，也就是说，题目中的“更”字实在是太巧妙啊！它是否在告诉我们，除了一个方面，还有另一方面可以更能突出自己的特长呢？关注题干中的显性要求和隐形提示也是很重要的。如若这样，此文是否可以用到铺垫手法？还有，详略的安排、细节的描写也是必须要注意的！

        什么让我更出彩呢？

        这必定是“我”亲自参与的，深度体验的，取得成就的，带来自信与满足的，令“我”心情愉悦的最好的生活感受！“_____”来自哪里呢？

㈠来自个人

1.个人性格品质：坚强，自信，勇敢，乐观，积极，助人，奋斗，理想，拼搏，个人兴趣，漫画，口才演讲，古筝演奏，朗诵，拉丁舞……

2.个人生活经历：成功，失败，眼泪，挫折，挑战，旅行，摄影，足球，社会实践，研学，游学，经典诵读，百词大赛，游泳，剪纸，手工，科技制作，阅读名著，诗词，写作……

㈡来自他人

关爱，呵护，爱，贴心，眼神，温暖，鼓励，打击，泼冷水，肯定，榜样，亚瑟，竞争，帮助，达芬奇，伏尔泰，雨果……

㈢来自社会

舞台，清明扫墓，街头见闻，交通秩序，公益活动，志愿服务，城市书屋……

㈣来自国家

奋斗中国梦，价值观和谐校和科技成就，感动中国人物。

㈤来自求知

知识，书籍，阅读感悟，知识的芬芳，书写的快乐，学习，互助探究。

㈥来自学校

百词大赛，队形队列比赛，文体活动，演讲比赛，歌唱比赛，运动会，作文大赛……

㈦来自自然

一片云，一棵树，一朵花，一条河，一滴雨，一抹阳光，一缕清风，一条幽径，一盏灯塔……

篇一

            阅读让我更出彩

        我所眷恋的，是夹着文字和微黄灯光的夜。——题记

        古往今来，多少文人墨客都高声赞扬“读书万卷”的好处。小时候只觉是枯燥，长大了才深有同感——阅读真的可以让人更出彩！

        小时候被家长逼着读书，翻个两三页就在上面涂鸦作乐，结果被好一顿的狗血淋头。可是有一次，小学时我的作文被批传阅，老师看了赞扬纷纷，我便尝到了甜头。

        后来读书变成了我生活乃至生命中不可缺少的一部分。

        去年，我爸严厉地限制：“以后不许看小说！”我很明白他说的是什么类型的书电子小说。它种类杂多且有些不适宜我阅读。因此，我便没了读书自由，很是不满。但还是阳奉阴违，口是心非地“好好好”搪塞过去。只要有机会我就盯死了看，一本接一本，不求甚解。网络小说确实没有名著典故那样总是令人受益匪浅，可是我学到了以那更多的东西；各种各样的文笔万般风姿的才略，诸多词汇，更现实的世态和感悟...

        我记得有一段时间，我总是熬夜看书。屋灯开着太明显，我就用闹铃表上的微弱的小灯照着继续看，总是看到手麻颈疼的时候才小声哀嚎着放下。

        挺身瞥窗外，灯火阑珊处，撩人月色黯，未寐人儿眠。

        纵然万般不好，我的语文成绩真的稳步位于优秀。当然我也有堕落的时候。上初一时，语文成绩很糟糕，总是在八十几分徘徊。那时候竟心安理得安于现状，满足至极。不在读书和认真上语文课。连母亲都再三质问我为何退步如此之大。

        我很迷惘，对啊，为什么呢。

        我才意识到，是我在读书上偷懒了。于是我又翻开书页，继续迈向墨香斑斓的文字。

        “如果天才是天生的，那要努力还有什么用，贝多芬说：‘人们只会用天才来概括我的所有努力’。”

        是啊，世人皆赞扬贝多芬是音乐之子，可又有谁看到了他的努力和无数个琢磨曲调不眠的夜？别人看到我的语文成绩都会说：“你语文素养本来就好嘛。”可又有谁知道我为了提高阅读理解能力和水平读了多少文章做呢。

      不管是杂文乱章也好，阅读习题也好，随意散文也好，刻板古文也好...阅读让我成为一个语文学习的优秀者，更让我成为一个智慧的闪光者，每当在作文课上我才思泉涌，一篇篇成功的作品在我笔下诞生，我深感不疑，毋庸置疑，都是坚持阅读让我光芒万丈。

        “我也有我也要赶去的地方，披星戴月，风雨兼程。”

        阅读乃生命之光，使人受益终生，迷人且与众不同。阅读吧，它使众生出彩，一鸣惊人。

篇二

            读书，让我更出彩

        清风撩起素帘，露出天中大片的红云。微风涌进，满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气，又缓缓吐出，耳畔只剩书页不安翻动的声音。我爱读书，读书，让我更出彩！

        我凝视着泛黄的书页，里面扑出一股醇香。恍然间，身边只剩一片空白，空气中仍夹杂着淡淡的墨香。

    我怔怔地向前探索着，我在寻找着什么？抑或是，什么在呼唤着我？空白的世界让心闷得慌。我不语，脚下缓缓地走着，那股醇香仍在我身边流转。

        突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大惊，脚下加快了步伐：是它吗？是它！那是我寻找的东西！迷蒙的雾遮了我双眼，但我仍马不停蹄，深吸着潮湿夹杂着陈香的空气，心头为之一震，匆匆向未知走去。

        雾渐渐消散，前头露出一角盎然的绿。我大喜，向它奔去！却突然间，耳边传来刺耳的蝉鸣，我猛然抬起头，发现一切都没有变，南柯一梦罢了。空气中的墨香愈发浓郁，窗外红云已不知所踪，却见紫云悠然飘着。

        有时候，梦与现实只有一线之差。好比庄周梦蝶，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周？真真假假，孰知？我擦去心中的杂念，悠悠升起一句话：不变的是，一路伴我的书香。

        读书好比品茗。一壶好茶，有的人拿它解渴，两三口便见杯底，浑然不知其味；有的人慢慢品尝，细细地斟酌，送入口中阵阵清香，其间味道多变，真让人回肠荡气啊！读书亦是如此，把读书看作是任务的人，我并不认为他会读出多少味儿来。静下心，抛开世俗之事，捧一本书，其乐亦无穷！

        在我不长不短的人生之道上，伴着我的，是淡淡的书香。读书之乐，读书之趣，是无法用言语表达的。书，如一条幽静的小路，把人引入一片辽阔的天空；书，如一片蔚蓝的海，让人沉溺在这片蓝中；书，如一只小小的萤火虫，给在漆黑中迷途的人指引……带给我的，是一个纯净的世界，一片自由的天空，还有那让人心静的芳香。

        读书，读的不仅是文字，更多的，读的是一种心境，一种素养。

        读书，让我获得了美好的心境，读书，让我更出彩！

篇三

        水墨丹青，让我更出彩

        暮春早树，我与水墨丹青相看两不厌 。                                             

                                                  ——题记

        不知事的六岁，我被爷爷桌上的墨迷住了。

        "爷爷，这是什么呀？"我好奇地问爷爷。爷爷脸上洋溢着笑容，一把把我抱在怀里说，"这是墨，写字的墨，墨！墨是有'凝性'的"。然后，爷爷拿起了毛笔，一横、一竖，一折，一提，一个端正的字便立在了我的眼前。只记得那时，我在爷爷怀里，墨在纸上。这就是一幅最美的水墨画了。

        几年后，我学起了毛笔字，老师总是拿着笔轻盈地在纸上用那独特的手法便能写出令人叫绝的字。而我努力学习了枯燥的各个笔划后，写出的字仍是歪歪扭扭不成样子。我心如凉水浇了一样，凉透了。

        墨，好像一位温婉的女子，他告诉我。要静下心，做好每一件事。我望砚重中的墨，那位温婉的女子正在对我笑，我便静下心来，继续感受墨给我的指引，渐渐的。我也写出来一个个端正的字。人的'凝性'仿佛就在这里体现。

        记得几个月前，精心准备的朗诵比赛，却因人数限制而导致被删减。

      心怀愤懑回到家中，桌上的纸和墨撩起我心中的怒火，我拿起笔在纸上随意地游走，一横到底也不知收笔，我的情绪彻底爆发了。

      砚中的墨，我静下心来看着他。

        不过是次小比赛，与青墨而言，我是不是太过小气？回想自古至今，古人笔走龙蛇的手法令人赞叹，何尝有人赞叹过墨呢？

        我摆好心态，重新拿起笔写下了青墨的字。我高兴笑了，我看那墨，仍然不语。

      水墨丹青的陪伴，已成我生活的一部分。墨的'凝性'体现在他那沉默不语中。墨，教会我的永不止这些，便是"此种有真意，欲辨已忘言了"。

        水墨丹青，让我更出彩！往后余生，但携一缕墨香，砥砺前行。

篇四

                坚持让我更出彩

      风，幽幽拂过面庞，带着齐齐的哀怨，一丝丝明媚的忧伤，重重的枝叶将阳光剪得破碎，洒落在我的脸上，抬头，蜿蜒的小路隐没在深山老林中，脚下是一坡绵长的石板路。可我知道，唯有坚持才能让我走出黑暗，迎来曙光。

        “我真的想放弃”在我心底回响千遍万遍，我的双腿已无力再向上攀登，脸上咸涩的泪水更让我的软弱无处遁形，山头变得遥不可及，就像在人生道路上遇到挫折，在追逐梦想过程中受到坎坷。“这么容易就想放弃？”不，我一定可以坚持下去！

        我灰暗的心明亮起来，抹干眼泪，明媚的笑容又洒满我的脸。跳上一块又一块石板，每一步都如此坚定。坚持下去后，发现山顶不再那么可望而不可及，我战胜了自己。

        “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”登上山顶，眼前美景一览无余，此刻，我像一位骄傲的英雄，舞动着自己红色的披风，头顶是一片艳阳天。几滴泪不经意滑落，不再那么苦，反而那么香那么甜。我成功坚持了下去，战胜自己心中的懦弱，坚持让我更出彩！

      面临初三，正如爬山，不知前方会如何，更多的是茫然无助，紧张感涌上心头。知识量增多，刷题很枯燥，但也很充实。毕业班，意味着即将迎来中考，这是一次初中三年来的总结，更是一个命运的转折点。在这背后，有家长的期望，有老师的鼓励，在幼稚的背上烙上了六月的期待，中考的重要于我不言而喻，所以一定要坚持，唯有坚持努力，思考，有“钻”的精神，才能让我更出色，机会总是留给有准备的人，我不甘于落后！

      所以不只是登山和中考，更重要的是：在人生的道路上，遇到挫折，荆棘丛生时，试一试欲滴的眼泪，勇往直前，坚持下去，终会“柳暗花明又一村”，终会看到胜利的曙光，谱写华美的华章。

        抛弃一切幻想，从现在开始，冲刺！中考的号角已经吹响，面对这个人生的转折点，我不再茫然，告别慵懒的人生，奋力拼搏，与时间赛跑，坚持会让我更出彩！

沧海一粟，原阳县路寨实验中学教师，喜欢读书，爱好文学，有“豆腐块”和新闻稿1800万字发表，有十余篇教学论文获奖。