最近几天，初中、小学的孩子们都在进行其中考试，有的孩子成绩已经出来了，有的才刚考试结束。
孩子的成绩、分数直接影响到家长们的情绪。
昨天儿子的英语老师在微信群里发了几张照片，下面附了一段话：表扬以下同学在期中考试中取得优异成绩。
我定晴一看，没找到儿子的身影。说实话，心里很失落。
记得儿子刚上一二年级的时候，如果考试出来的成绩不理想，我就直接追问是什么原因？还会指责。孩子很难受，我也很着急。
其实也知道这样不太合适，给孩子太大的心理压力，也解决不了任何问题，只会让孩子更惧怕。更严重的是，以后孩子都不想让你知道他的成绩了。
后来通过一些育儿平台学习了解到，我们作父母的，要平常心看待孩子的学习成绩，如果孩子成绩不理想，和孩子一起分析原因，帮助孩子找到更好的学习方法。
儿子的英语从一开始学习就遇到了困难，我没有引起足够的重视，是我做得不够。
今天早上，我问了儿子的成绩，儿子没有直接告诉我，他只是说你应该知道了吧。通常是不太理想的时候他就会这样回复我。
儿子会这样说，估计也是因为更小的时候我对他的分数太过敏感。
当我明白这一点后，我对儿子说，我想听到你亲自告诉我成绩啊。
我拉着儿子的手，对他说：儿子啊，不管你考试得怎么样，妈妈都不会怪你，爸爸妈妈都是一样爱你的。这只是一次普通的测试，对这半学期以来的一个检测。中午我们一起来订正考卷，看看是哪些地方扣分了，哪些知识没有掌握到？
儿子接着说：期末就不是这样的考卷了。（期末是有答题卡的，好像是为了电脑改卷而设）
我说：期末的就先在考卷上做一遍，然后再填到答题卡上。
儿子说：期末的作文还能先写一遍，打一个草稿，再抄上去啊，时间都来不及哦。
……
中午，儿子的语文老师在群里说，中午订正考卷，这次期中考优生十多人，不及格八人。
语文现在阅读占分越来越多，所幸儿子还比较喜欢看书，以前作文也是他头痛的，经过去年一段时间的鼓励，到现在作文算是有一些进步了。
放学回到家，我让他把考卷拿出来订正，他已经没有恐惧心里了，很坦然地拿出来给我看。
我和他一起分析原因，他的态度也很好。
今天看懂懂老师的日记，他也写到他家儿子的考试，其中有一句话我觉得写得非常中肯：我觉得考好考差都可以，说实在的，你未来能成啥，与你今天考试的成绩没啥大关系，要看时代给了你 一个什么样的机会，你能否抓住，这不是一个靠考试获得饭碗的时代，所以儿子喜欢看书，喜欢上网，我都是支持的，说明他对世界充满着好奇，而不单纯是课本。
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