巧用仪式庆典，追寻幸福生活
忘了在哪一本书上看到过这样一句话：仪式感会让你在平凡又琐碎的日子里，找到诗意的生活，找到继续前进的微光，找到不愿将就的勇气。
飓风老师今天带来的讲座“每一天都过成节日——巧用仪式庆典”，就解决了很多老师的迷茫和倦怠，同时也将会指引老师们帮助更多的孩子，巧用仪式“治愈”他们的无聊、无趣甚至厌学等一些问题，让孩子们获得心理的慰藉，明确努力的方向。
哥伦比亚作家马尔克斯，在《活着为了讲述》一书中说道：生活不是我们活过的日子，而是我们记住的日子，我们为了讲述而在记忆中重现的日子。我们每个人都需要创造更多值得我们记住的日子，而作为普通又平凡的小学老师，我们最有可能的，就是在我们的“一亩三分地儿”，面对一脸崇拜地看着我们的小小天使们，给他们创造更多的仪式庆典，同时让我们的内心也充实、丰盈、幸福，我们会共同记住一起经历的有意义的日子——我们的学校生活。这也诠释了新教育的理念，提倡“过一种幸福完整的教育生活”。
在飓风老师讲述的故事中，我们感受到亮亮（这一“特殊”的孩子）在生日故事、生日诗歌、生日书信中，一次次感受到了来自身边人的关爱，这关爱的力量击穿了他内心深处被抛弃的恐惧和无助，让他一步一步地走向正常的生活，甚至变得卓越。“折翼的白天鹅”，也在飓风老师为她精心设计的仪式庆典中逐渐恢复，展翅高飞！
唐萍老师为孩子们隆重举行的“甜蜜的集体生日”；万国华老师的开学仪式“让日子闪闪发光”…… 一个又一个的新教育人，在平凡的教育的岗位上，却做出了最不平凡的大事情。他们默默地下着苦功夫——付出时间、付出汗水、付出精力、付出心血……只为了浇灌出未来最美的花朵！
让我感动的团队，使我感慨万分…；激动人心的故事，激励着我奋然前行！我一定追随着这些有教育情怀的老师们，和孩子们一起追寻生命的意义，拓展生命的长宽高！
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