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听“飓风老师系列讲座”有感3

听“飓风老师系列讲座”有感3

作者: 倚窗听雨_1ac2 | 来源:发表于2020-03-13 13:40 被阅读0次

        巧用仪式庆典,追寻幸福生活

        忘了在哪一本书上看到过这样一句话:仪式感会让你在平凡又琐碎的日子里,找到诗意的生活,找到继续前进的微光,找到不愿将就的勇气。

        飓风老师今天带来的讲座“每一天都过成节日——巧用仪式庆典”,就解决了很多老师的迷茫和倦怠,同时也将会指引老师们帮助更多的孩子,巧用仪式“治愈”他们的无聊、无趣甚至厌学等一些问题,让孩子们获得心理的慰藉,明确努力的方向。

        哥伦比亚作家马尔克斯,在《活着为了讲述》一书中说道:生活不是我们活过的日子,而是我们记住的日子,我们为了讲述而在记忆中重现的日子。我们每个人都需要创造更多值得我们记住的日子,而作为普通又平凡的小学老师,我们最有可能的,就是在我们的“一亩三分地儿”,面对一脸崇拜地看着我们的小小天使们,给他们创造更多的仪式庆典,同时让我们的内心也充实、丰盈、幸福,我们会共同记住一起经历的有意义的日子——我们的学校生活。这也诠释了新教育的理念,提倡“过一种幸福完整的教育生活”。

        在飓风老师讲述的故事中,我们感受到亮亮(这一“特殊”的孩子)在生日故事、生日诗歌、生日书信中,一次次感受到了来自身边人的关爱,这关爱的力量击穿了他内心深处被抛弃的恐惧和无助,让他一步一步地走向正常的生活,甚至变得卓越。“折翼的白天鹅”,也在飓风老师为她精心设计的仪式庆典中逐渐恢复,展翅高飞!

        唐萍老师为孩子们隆重举行的“甜蜜的集体生日”;万国华老师的开学仪式“让日子闪闪发光”……  一个又一个的新教育人,在平凡的教育的岗位上,却做出了最不平凡的大事情。他们默默地下着苦功夫——付出时间、付出汗水、付出精力、付出心血……只为了浇灌出未来最美的花朵!

        让我感动的团队,使我感慨万分…;激动人心的故事,激励着我奋然前行!我一定追随着这些有教育情怀的老师们,和孩子们一起追寻生命的意义,拓展生命的长宽高!

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