一个优秀的领导者不是只在特定的团队中才能体现优秀，他应该可以在不同的行业、不同的环境中都能保持优秀的领导力。不过，是什么“武器”让优秀的领导者们拥有“通吃”的神力呢？
一、你有成为“最佳”的勇气吗？
如何把“达成高成就的追求”视为“追求最佳的精神”，优秀的领导者本人一定是具备此精神的人，在对事物的态度上，“做的更好”是他们的习惯之一，在每进行一个项目前，都让自己尽最大的努力，这样做的结果是，就算失败也战胜了以前的自己。挑战自己，勇于打破自己，这样的状态可以一次次的让自己向“最佳”靠近。
听过这样的故事吗？一些非常优秀的高中生通过高考进入到名校后，发现名校中都是非常优秀的学霸，自己从高中时代的领头羊“沦落”为高等名校中平凡无奇的普通生，在这样的状态下，有部分学生继续“沦落”下去，不再接受挑战，放弃自己，直到大学毕业也是平凡无奇的成绩而已。但是也有部分的学员，努力模仿更优秀学生的学习方式并提升自己的知识积累，通过努力赶超同样在大学名校也成为学霸级人物。
那些不放弃自己的学生们就是这类向“最佳”靠近的人，遇到有挑战的事情也不放弃自己，努力去适应，用积极的状态去面对挑战，达到更高的目标。
二、如何保持学习的状态？
不可否认的是，在现在社会节奏越来越快的情况下，一个工作做一辈子的情况越来越少见了，和以往相比，人一生中要面对更多的挑战和岗位，没有持续学习的能力真的很难胜任这些状况。但是，要如何保持学习的能力，让主动学习帮助到我们的工作和提升领导力？
成人的学习很难做到像年少时可以坐在教室安稳的接受老师的传授，一来没有时间，二来也没人为我们创造这个条件。但是我们可以为自己创造学习的条件，最简单也是最直接的学习方式就是：主动获取身边的经验进行学习。成年人有70%的学习是来自经验，懂得学习的人可以通过每一次的工作吸取成功的经验和失败的教训，并结合自己以往的经验加以归纳，得出系统的结果，以用于以后的工作中。
当每一次都试着用这种方式进行提升的时候，不仅我们的学习力会得到提升，我们解决问题的能力也能达到快速提升。拥有这样的学习能力，就像我们在面临多变环境的时候拥有了一件与时俱进的利器。
三、如何面对改变？
也有不少人同时拥有向“最佳”前进的精神和积极的学习状态，但是还是害怕改变，他们很难主动去面对改变，更难引导团队去接受改变。
要让团队在面临多变的环境下依然呈现良好的状态和优秀的成效，优秀的领导者必须得具备让团队接受改变的能力。但抗拒改变是人的天性，当团队面对改变的时候，领导者很难一时间让团队成员马上就接收改变，所以在让团队接受改变的时候仅仅凭话语去吸引和沟通，成效并不好，建议创造一个类似的环境让团队成员去体验下未改变的困境和改变带来的好处。当然，在这个过程中，我们更要注意话语的艺术性，如何说出来更让人接受。
比如，虽然你的目标是要改变和以往风格一致性的设计，但是更多的团队成员是倾向保守的，你应该如何动员大家呢？说“以往的风格是不对的，我们一定要改变。”还是说“我们没有人会被这种一致性困住，我们能够创造一个全新的设计。”相信你已经有答案了，用第二种更积极的话语来打动团队成员，更能达到我们的效果。
所以，作为一名优秀的领导者，要做好面临更多环境的准备，具备向“最佳"学习的状态、保持学习的能力和让团队接受改变的能力就很重要，具备这三项能力的优秀领导者能更好的复制自己的领导力，快速适应新的环境。
建议大家先锻炼起来，在下一次面对一个新状态的时候，先整理下从你自己以往的经验中、周边的同事中获得的系统技能，试着能不能从这些经验中获得面对新状态的技能，同时记得在经历过此事后，再从这件事情中总结你的经验，得出更多的技能。长期以往，你的学习能力和处理事情的能力一定能呈现更好的状态。
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