《朗读者》与朗读

 

《朗读者》与朗读

在《朗读者》中，维持男女主人公激情时期、后面二十多年的深厚感情及使两人之间产生紧密、无形联结的其实除了两人之间的情爱之外，还有一个最最重要的因素，那便是大家有目共睹的——朗读。

试想一下，如果没有这个因素会怎样？两人之间美好的感觉、共同的话题（可能有一种共同的话题让他们这样维系下去吗？很值得怀疑）、精神的寄托,甚至是因此而产生的闪现在两人身上的一些光环都会因此而褪色甚或消弥。

而朗读是什么？在这里是两个人共同地阅读。只不过一个在读，一个在听。是一种双向的有效、富有趣味和意义的借助文学作品的情感交流与学习方式。如果这些作品是一些极为优秀的文字，则便更会因此而提升、充实双方的情趣与精神世界，使之常褒青春、活力激荡。所以，朗读这种有益的情感共依与交流的方式成全了两个主人公之间的感情与对彼此的依赖与认可。

如果在家人、朋友之间增加“朗读”这样的一种方式，是否更容易达到彼此情感的契合与交流的畅通呢？

还有，如果在两个主人公的相处中，只有朗读呢?不知这种可能性是否存在？应该是可以的、可能的。但那又是另外的一种关系、另外的一个故事了。