第一题 用课堂上介绍的阅读方法，阅读一本书，并写一篇推荐，500字以上。
看了一本书，我发现自己竟然不会说话
朋友们，你们会说话吗？听到这个，有人可能会哈哈一笑：“说话谁不会呀”？但是，如果给你一次面试的机会，对方让你用2分钟时间做一个自我介绍，你会用多长时间来介绍呢？
据统计，绝大多数没有经过说话训练的人做自我介绍的平均时间，只有56秒，这样来算的话，你就白白浪费了一分钟，而在这一分钟的时间里，你也许还可以介绍很多东西，比如性格、特长等。
说到说话，其实我们很小就会了，从小时候的牙牙学语，到长大后的交流和朗读，10年，甚至20多年来，我们每天都在说话。
但实际上，我们这么多年来系统化学习的，更多的是文化课知识，却几乎没有经过系统性说话的训练。
在当今社会，说话已经成为一种越来越重要的能力，职场上跟同事、领导交流，在家里和亲人聊天，说话已经逐渐成为一个人生产力的体现，要想提高生产力，就要练习说话的技巧。
对此，我推荐大家阅读由孙路弘写的一本书——《说话就是生产力》
孙路弘是一位知名的销售行为学家，他是美国科特勒营销集团中国区高级营销顾问、美国培训与发展学会资深会员，曾为奔驰、奥迪、电信、宝钢等知名企业提供过咨询和培训。他曾写过十几本关于交流、销售的书，其中有6本在豆瓣的评分都超过了8分，而这本书也得到了8.2的高分。
在这本书中，作者讲述了自我介绍时大多数人会犯的三个错误：时间短、内容零散、内容多是个人看法，而非事实。详细介绍了讲述、叙述、表达、讨论、汇报、陈述、解释、回应这八个沟通方式，和垫子、迎合、制约、主导四种技巧。中间穿插很多实战演练供读者练习，还有很多电影中、职场中的典型例证，如在第一章的“讲述”中作者就列举了《肖申克的救赎》这部电影中的一个片段，讨论了囚犯三次回答问题所呈现的效果，最后证明第三次回答比前两次更有次序，感人肺腑，最终获得了自由。
这本书与市面上其他致用累书籍所不同的是：它并没有提到什么心理学，而是重视实战技巧，非常适合职场小白。如果你也是一名刚毕业的大学生，看到这里是不是也摩拳擦掌想到马上阅读了呢，那就马上行动起来吧，相信读完这本书以后你一定会有所收获的！
第二题 写一篇听课笔记（重点谈收获），体会式笔记，而不是摘抄课堂内容，1000字以上。
今天看了释若老师录制的《阅读理解》一课，感受颇多。在这节课中，释若老师讲了阅读理解的几个技巧：速读技巧、精读技巧、重述技巧和笔记技巧，其中重点讲了重述技巧，这也符合老师所说的：重述是写书稿的核心技能。
之前我对阅读仅停留在表层：即只是作为一个看客，为了看热闹，消遣，所写的稿子也比较肤浅，没有内涵。而想要输出，则必须进入另一个层次，即知识、思想、审美。
在这一层次中，我们必须建立产品思维，因为我们做的就是一种精神产品。我们需要在阅读后进一步思考、提炼、加工，然后结合经验，用有趣、吸引人的方式呈现出来，做成新的产品。这个产品能带给大家思考，让读者不仅读起来有快感，读完后还能回味、思考、有所得，让读者从心底里说一声：说的真好。这样写出来的东西才能有人看，有价值。
关于速读技巧，我之前理解的速读是集中注意力加速阅读，只看干货，今天听了释若老师的课，我明白了速读也是有技巧的，首先，速读之前要知道自己想要什么？从书中获取什么？要带着问题去阅读，这是我们之后写书稿的基础，知道了自己需要什么，我们就知道阅读时我们需要重点看什么了。那么，怎么知道自己需要什么呢？首先要看书的封面、序言、目录等。然后，阅读也要使用引导阅读法集中注意力，使用扫视法加快阅读速度。
对于精读，释若老师从阅读的6个层次分别进行了解读，如思想就是要用自己的独特观点总结书的中心思想，呈现给读者，让大家认同你；审美就是要找出书中所表达的观点、方法，解决读者的问题。我们要从6个层次分别把握，才能提取自己需要的观点和素材。
老师重点讲了重述技巧这一基础技能，“I-A1-A2”和“2W1H”这两个公式都是根据“什么问题-为什么这个很重要-这种问题以后怎么解决”这个逻辑进行写的，在写这一部分时我们要注意联系实际经验，并给出解决方法。
关于读书笔记，我之前记笔记只是写书的重点内容和中心思想。其实，看书之前，阅读书的封面和序言也是很重要的，比如记下阅读的期待，可以让读书更有目的性，比如看书评时记下读者关注的问题，可以了解读者的关注点，以便于在写作中我们可以触动读者的敏感点，来吸引读者。
总之，看完释若老师的课有一种恍然大悟的感觉，老师的课真是干货满满，也让我很期待下次的课。
另外老师的人品也让我很敬佩，老师说他是一个有情怀的人，我觉得他更是一个负责任的人，这一点从上课时一个字一个字的敲，到群里尽力回答学生的每一个问题就可以看出。老师说他不是一名老师，而是一名教练，要边教边练，光是这一点，他做的就比其他老师强，从中也能看出来老师更看重实战操作。
此外，老师还推出退学费和奖励金的制度，这足以证明老师不只是为了赚取学费而已，而是真正的想让学生学到点东西，让学生没有白来一趟。更让我感动的是，老师会用一生去陪伴真心跟他学习的人，无论何时有何问题，他都会认真解答，试问除了父母和亲人以外谁会这样说？这让我更加肯定了释若老师这个人，感觉自己跟他学写作，是跟对了人。俗话说“陪伴是最长情的告白”，释若老师对每一位学生的感情，也是深沉似海。
第三题 在荔枝微课，我的读书专栏“欧耶，读书来了”读书专栏，听我解读的《这样读书就够了》，并写下你对RIA读书法的理解，500字以上。
听了释若老师对《这样读书就够了》这本书的解读，尤其是对RIA读书法的讲述，让我对读书这件事有了新的看法。
首先，在读书之前的选书就十分重要。在这个信息爆炸的时代，各种信息层出不穷，如果我们不加选择就去阅读，会浪费很多时间。作为一个成年人，选择要读的一本书，一定是可以解决他当前或将来遇到的问题，而不是心血来潮，也只有这样，我们才会有目的的读书，读书才会有效果。
选择好了一本书，我们就可以开始着手阅读了吧？慢着，在读书的过程中，我们也要注意几点，第一，我们要先看一下书的目录，看书讲了些什么，哪些内容是有用的，以便头脑中形成一个问题：我要看哪些内容？第二，快速浏览一遍书，找出我们需要的知识点，有没有可以进一步拓展的内容，并做出记号。之后，我们就可以对标记的内容进行精读了。
当然，读完以后，我们不能这样把书放在一旁就不管了，而要进行重述。这样就进入了“I”的步骤，这一步要求我们用自己的话把原书的内容讲出来，这是检测我们是否已将书中内容内化的重要一步，只有真正理解了书中的内涵，才算是把书吃透了。
最后，也是最重要的一个环节，就是结合经验实践，我们读书的最终目的就是指导生活，因此只有把理论和实践相结合，解决了生活中的问题，才算达到了读书的目的。这一步，我们要将自己在生活中遇到的问题和解决办法和书中所列的方法进行对比，并总结出新的办法，读书而不为书，只要是能解决问题，易于操作，就不失为一个好办法！
第四题 用课堂上介绍的重述原文方法，写一篇人物传记稿，1500字以上。
江汇百川，长流不息，扬帆万里，破浪前行
冯梦龙说：“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”。
有这样一个人，他出身于战争年代，12岁时，为躲避战乱，随父母逃难来到香港，做过茶楼跑堂，修过钟表，当过塑胶业务员。同时，他也被称为“塑胶花大王”，他所创立的长实集团和和记黄埔，助他连续20年成为香港首富，并多次成为亚洲首富。2017年，他入选“世界最具影响力十大华商人物”。
他就是李嘉诚，现在，李嘉诚的名字响彻世界，只要是有华人的地方，就没有不知道李嘉诚的。他的一生充满了传奇，从一个穷小子到首富，他一路兢兢业业、如履薄冰，在80多岁的高龄依然忙碌的工作，可谓一生都在不停的奋斗。
1928年，李嘉诚出生于一个书香家庭，按照家谱，他排在“嘉”字辈，父亲李云经为他取名“诚”，意取自《中庸》：“诚者，天之道也，……诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。”意思是不用学习也能做到中庸之道，希望他在乱世之中能够保全自己，在盛世之中能够衣食无忧。事实证明，他不仅没有辜负父母的期望，反而做的更好。
李家世代以教书为生，如果李嘉诚勤奋努力，继承父亲的衣钵，也许会成为一伟著名的教育家，而性格坚毅、稳重的李嘉诚，不像中国古代文人那样抱残守缺、安于现状，反而积极进取，热爱冒险，正是这些优秀的品质使他不满足于现状，奋发向上，在商场上游刃有余，一路高歌猛进！
一生之中，李嘉诚曾几次不安于享受，挑战自己。
李嘉诚第一次挑战自己：在逃难到香港后，李嘉诚在舅舅的钟表公司当过学徒，由于聪明伶俐，很快就学会了别人需要半年才能学会的修表技术，加上他在茶楼学会的一套与人打交道的方法，使他获得了顾客的信任，并很快成为了钟表销售人，此时香港经济迅速发展，舅舅准备创立钟表品牌，壮大产业。
如果继续呆在舅舅的公司，李嘉诚一定会成为一名出色的经理人，但立志要成为“鸿鹄”的他，此时已有了明确的目标，他想要拥有属于自己的公司，成为像富兰克林一样的人。
李嘉诚第二次挑战自己：辞职后，李嘉诚开始了自己的推销生涯，销售不同于之前在茶楼和钟表店的工作，这需要他主动跟陌生人交流，摸清他们的心里，并把产品销售出去，这对于生性内向的李嘉诚来说，无疑是一个难题。为了克服这个困难，他对销售中的交谈方式、如何组织语言等等做了充分的准备，加上李嘉诚的勤奋和诚以待人，使他获得了很多订单。
在销售过程中，李嘉诚发现他所销售的白铁桶，如果用直销的方式，不仅辛苦，利润也低。不过善于观察的李嘉诚马上想到一个方法：推销给居民区的老妇人，这些老妇人平时就喜欢聚在一起聊天，便成为了他的义务宣传员。果然，这个方法给李嘉诚带来了很多业绩，连厂长都想给他加薪，但李嘉诚又一次提出了辞职，因为此时他发现了新的商机。
李嘉诚第三次挑战自己：1945年，塑胶制品刚出现在香港，由于色彩丰富，美观且实用，很快受到了人们的青睐，李嘉诚也看到了这一点，他进入了一家塑胶厂，刚去的时候，他是厂里最年轻，资历最浅的员工，但不服输的李嘉诚暗暗给自己定下了一个目标：三个月之内做到跟别人一样的业绩，半年之后超过他们。
为了实现自己的目标，李嘉诚每天一大早就带着样品去离塑胶厂很远的地区推销，在推销过程中，他以交朋友的心态去与人交流，很多顾客成为了他的人脉，并带来了新的客人。同时，他还非常细心的对各地区的消费能力和各类产品的销售情况进行了分析，这些都帮助他成为了老板的得力助手。
一年后，李嘉诚如期实现了自己的目标，他不仅成为了销售业绩的第一名，还比第二名多销售了六倍。由于李嘉诚的突出业绩，老板很快便提拔他为部门经理，不久后又被任命为总经理。
此时的他，年仅二十岁，却已经站在了很多人奋斗一生才能站到的位置。然而，不安分的李嘉诚这次又想要辞职了，因为这一次，他终于要自己创业了。
李嘉诚第四次挑战自己：刚开始创业，资金就成了问题，由于李嘉诚的工资都用来补贴家用，因此能拿出来的很少，幸好他有良好信誉和人脉，东挪西凑之后，李嘉诚拿着五万元开始了自己人生的第一次创业。
他为自己的工厂取名“长江”，“长江不择细流，故而浩荡万里”。
刚开始创业时，厂房破旧，机器老旧，资金短缺，工人们不懂技术，李嘉诚一人身兼数职，与工人同吃同住。为了避免自己的工厂被时代淘汰，除了关注销售和生产之外，他每天还要设计新的产品模型图。经过研究，他把产品定位在塑料玩具枪上，确定了生产方向，他便带着工人像以前一样走街串巷，去推销产品，经过努力，他的塑料产品终于打开了市场，并慢慢走上了正轨。
李嘉诚在回顾这段创业史时曾说：“我就是依靠远大的报负和顽强的毅力支撑着自己”。正是凭借着顽强和不满足于现状的精神，他才一步一步成长为令世界为之一振的富豪。李嘉诚的长江工业有限公司就代表了他的人生信条：坚韧不拔，昂扬向上。
我们身边随处可见这样一些人：他们每天过着朝九晚五的生活，领着一个月三四千块的薪水，慵懒而无所事事，年仅二三十岁便过着老年人的生活，单调而乏味，问及原因，他们会淡然的回之：“稳定啊”！
在本该奋斗的年龄，提前过上了安逸的生活，是对人生最不负责任的表现。温室虽好，却会磨灭一个人的志气，对一个人来说，最恐怖的不是苦难，而是自己给自己设定的牢笼，我们不应满足于现状，而应该把眼光望向远方。
如果你是一个体制内的员工，收入不高，刚够度日，却不能随性消费，如果没事则已，一旦有什么情况需要用钱，便会捉襟见肘。因此，在还有精力奋斗的年纪，就出去赚钱，别到了垂暮之年，再扼腕叹息。
李嘉诚外号“李超人”，在耄耋之年依然每天读书，勤于工作，提高自己；袁隆平88岁的高龄，依然站在水稻研究的第一线；核武器研究专家林俊德，在生命的最后三天，还在整理电脑资料，批改论文。
我们无法选择出生，但可以选择安于现状还是奋起拼搏，一个人，总应该在这个世界上留下点什么，否则，岂不是白来一回？活出个样儿来，给自己看吧！
江汇百川，长流不息，扬帆万里，破浪前行。 愿你乘风破浪，勇攀高峰！
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