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高中语文老师的尴尬,讲与不讲都一样

高中语文老师的尴尬,讲与不讲都一样

作者: 骑驴去高考 | 来源:发表于2020-08-21 18:03 被阅读0次

这应该是自宇宙诞生一来最重要的问题了。说实话,自从小学语文老师教我拼音与汉字之后,我再也没有觉得语文老师是一个重要角色。我见过无数的家长为儿子数学差着急,英语差着急,物理差着急,我还从没见过哪个家长为了儿子语文差着急,要给娃补语文。街上辅导班林立,你见过有几家是补语文的?大家都不约而同地形成一个观念,语文是靠自学的!

世界上的事情往往是这样子的,看似简单的事情,往往蕴含着大道理,而那些看似复杂的,往往不过如此。一个合格数学系大学生,能够轻易便胜任高中的数学教学工作,而且学生会认真听他的课,因为稍一走神就听不懂了。可是一个优秀的本科汉语言专业的学生,未必能教好高中的学生,获得他们的喜爱。原因很简单,要教好语文实在是太难了!

首先,教语文要求渊博的知识。许多老师只是就课备课,讲的东西没有一点新意,最主要的,肚里墨水太少,不具备发挥的能力,只能做课本的复读机。北京有一个叫袁腾飞的高中历史老师,历史课教得很精彩,学生们把他的讲课视频传到网上,被网友们誉为“史上最牛的历史老师”,袁老师历史知识丰富,上课旁征博引,学生们的笑声此起彼伏,课堂效果很好。

第二,教语文要求老师对人生对社会百态要有深刻的认识。一篇简单的文章,看起来只要认识字的都能读懂,其实大错特错。这里面藏着丰富而深刻的社会知识,没有大咖的引导,对于一个社会阅历有限的学生,是绝不可能读出其中的味道的。而很多老师自己不过也是一个整天想着房子股票的人,是一个在大千世界里迷惑的可怜虫,你指望从他的课堂得到醍醐灌顶的真理,你还是省省吧!

第三,上课是一门艺术行为,课堂的节奏,组织,气氛都至关重要,你得有调动整个学生情绪的能力,你得能把整个课堂掌控在自己手里。可是许多老师却被学生带着走,他连自己的情绪都掌控不了,遑论掌控学生的情绪!在他眼里,看这个没救了,看哪个不顺眼,要不是为了钱,谁他妈天天往这跑!所以他的课堂永远都是庄严肃穆的气氛,开追悼会嘛,谁能开心起来!

所以,那些能把语文课上得有声有色的人,绝对都是人精,希望他们能善自将养,因为好的语文毕竟不多了!

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