端午节调休，昨天中午学生们就拎着大包小裹高高兴兴地离开校园回家了，快放学时看到工作群里发出通知，要求下午各个教研组进行教研活动。
中午一边做饭的时候，我一边思考，如果想把这次教研活动落到实处，让大家都能参与进来，又贴近平时教学工作的实际，做点什么好一些呢？因为没有提前准备的时间，之前计划内的一些活动受到特殊时期的影响无法开展，所以这次临时的教研活动内容让我犯了寻思。
把饭菜下锅之后，我静下心来琢磨了一会。忽然一个想法从头脑中冒了出来，我大致理了一下思路，然后基本就确定下来。
吃完午饭，简单收拾了一下，就匆匆去学校了。我们英语组的位置是在教学楼后面的原寝室楼的三楼，整理了一下我的办公桌，一会大家陆陆续续来到办公室。
我笑着站起来，和大家打了个招呼，然后公布了我今天活动的内容。
既然我们天天走入课堂，在每天的课堂教学中经常会遇到一些让我们感到难以解决的问题，现在我给大家每人发一张规格相同的纸，请在纸上写出与课堂教学相关的需要大家帮助共同思考来解决的问题。
纸张发下去之后，大家开始思考起来，一会拿起笔就低下头在纸上刷刷地写了起来。我把所有的问题收上来。
然后让其中的一个同事根据办公室的人数做了相同数量的纸条，在每个纸条上分别写上1写到12的数字，把纸条叠好，打乱顺序，让大家开始抽签，按照抽到的数字顺序依次到我这里来抽取问题，思考后给出回答。如果恰好抽到自己写的问题需要放回去重新抽取一张。
抽取问题后，站到办公室的中心，先大声读出问题，思考后给出自己的回答。
大家一听，笑了，有两个年轻人说，“感觉有点像参加公务员考试的面试题呢，有点紧张。”
我一看，果然，办公室里12个人分别坐在各个方向上，把回答问题的人团团围在中间，确实会给人家造成一点压力啊，于是我连忙安慰大家。
“没事的，美女帅哥们，就当锻炼咱们自己了，上吧！”
于是按照抽到的顺序大家开始轮流上场，一边抽取问题，一边默念，“抽个简单点的啊！”
“抽个字少点的。”
“哎呀，可不要抽到某某同学的纸条啊，我看到她写了好多啊！”
“哎呦，这不是我也想问的问题吗？”
看到问题后美女帅哥们表情丰富极了，大家的问题基本都是所有人在课堂上都遇到过的一些难题，很多人有着类似的感受，根据自己的实际经验和切实理解，大家做出了回答。
大家的回答各有特色，但是每个人的思考角度不同，所以给所有人都带来了新的思路和思考，特别是年轻人的解决问题思路，有些真的让我也感到新奇，有的有创意，有的有趣，有的有智慧，有的有温情，有的有战术，让我觉得非常受益。
每个人都完成回答之后，我简单总结了一下，也把自己对某些共性问题的思考说了一下自己的曾经的做法。
然后，我们摆好造型，请别的组的同事给我们来了一张集体合影。
在过程中我们办公室唯一的党代表，一个帅哥负责做记录，活动结束后我让我们办公室一个年轻的小美女把这个过程中拍摄的照片和短视频重新整合剪辑了一下，制作了一个完整的小视频，配上音乐，于是我们今天的活动就有了一个完整的视频纪录。
晚上我看到小美女把视频制作完成后发到了群里，大家纷纷为她点赞。
就这样这次活动有了一个比较完美的收官，这也是我们非常开心的一次活动。
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