静待花开

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文｜纤尘

今天我打算让游戏走进课堂，来调动这个史上最乱、最难教的班级学生的学习积极性。

上课铃响了，我拿着书鼓起勇气进了班。学生零散在教室的犄角旮旯里。我拍拍讲台桌提醒众位大神，上课时间到了。

学生们不情愿的、懒洋洋的走向自己的座位，走回时，还不忘跟周围的同学继续打闹，我这个站在讲台上的老师根本没有被放在眼里。

站在讲台的我，环视整个教室：

最后的那个头深深的弯到了书桌下面，身体拱成了虾状；

向前一排挨着墙根的那两个前后桌，旁若无师的惬意的谈论什么，时而诡异的笑笑；

中间一排靠后的一个男生身体撤到了与课桌相差很远的地方，使劲儿靠着后桌，一颤一颤的悠着；

靠近讲台的杨硕凯一会儿瞪着小眼儿装腔作势的看书，一会儿再偷偷的瞄老师一眼；

而其他大部分同学在你未开口之前，他们的精神世界处于游离的状态，你未开口让他们拿出课本，他们不会准备好课本。

我把情绪调整到最佳状态：“同学们今天我们一起做一个游戏：连……”

“老师，她老是斜我！”我循声找源，不知道谁在向我告发，决定不理。

“老师，她拧我——”声音比刚才大了，我发现是那个黑黝黝的人称‘’事篓子‘’小个子男生代宇豪在告状。

我刚要张嘴说话，“哐当——”一声，他的书被同桌推到了地上……

我的怒气蹭的一下，直窜向脑门！准备对这两个学生进行教育。转念想到了自己的初衷，是想要来拯救这些孩子的。

息怒——息怒——内心一声音响起。先稍作惩罚，以示警戒吧。于是我让他们两个站起来，反思刚才的行为，下课后再解决刚刚的事情。

“好，我们抓紧时间做一个有趣的游哈！”我不想放弃他们。听课不感兴趣，游戏总感兴趣吧！我心想。

“老师，游戏在哪儿做啊？”最后那个戴着黑边眼镜，看上去高高帅帅、斯斯文文的男生面无表情的问我。

他叫范志云，坐在最后一排，身体斜坐在课桌旁，翘着二郎腿，右胳膊肘竖放在腿上，右手的大拇指很正式的放在嘴边用牙齿咬着。边咬边郑重的望着我，似乎我说出让大家做个游戏的话很幼稚！

“当然在教室。”我预料到了一切可能发生的事情。我一再提醒自己，不能被激怒，那样就失败了！

他没有说什么。而此时的教室早已又沸腾的像一锅粥。继续说笑的有之；前仰后合的有之；双腿跪在椅子上，身体前趴在桌子上逗前桌的有之；做出很多夸张表情的有之……我说的游戏……游戏……

“老师，你玩不玩王者荣耀？”一个圆头圆脑圆眼睛的男生，望着我问。

我瞟了一眼他，“安静，同学们！”我使出浑身的力气，扯着嗓子喊道，“同学们，安静一下！”

声音终于逐渐平息，个别的学生意犹未尽的捅一下同桌，继而张着嘴全身抖动地、夸张地悄悄笑着。

“老师给大家说一说游戏规则，我们分成四个组，每相邻的两列为一组……”

“老师，我是那一组的？”

“我跟谁一组？”

“哪儿是两列?”

你一言我一语，课堂又要失控。我看到最后的那个天塌下来都与我无关的王祎乾，还是把头深深地埋在桌子底下。于是我严肃的走下讲台，蹭——蹭——蹭的向后走。

这时这帮猴孩子们以为我怒了，开始闭上嘴巴，偷偷的笑着，看我怎么愤怒的批评王祎乾。

我拍拍王祎乾的后背：“请你坐起来！”没有反应。再叫，依然钻在下面。于是，我再用力的有些带火气的叫道：“王祎乾，你给我坐起来！”他懒懒的起身，头也不抬的不给你正脸。

好吧，不跟这样的孩子一般见识，我暗暗的深呼一口气整理好情绪：“王祎乾，小学六年你的状态一定比现在好吧！”

他略带羞怯，大大的眼睛四处游离，半天才嗫喏出一句：“小学老师都不管我，比现在自由。”

“那——六年呢！一直是这样的状态，还是到后来因为一些什么事情变成这样了？”我试图找到原因，也试图想让他回想从前的优秀，从而有所感触。

“一直！”回答很直接不假思索。

“我们今天来玩个游戏好不好？”

“随便！”王祎乾不屑一顾。

猴孩子们哄的笑了！

我耐着性子问：‘’大家喜欢做游戏吗？‘’已经过去半节课，游戏还未开始。

‘’老师，我们喜欢玩手机上的游戏，不喜欢这个游戏。‘’范志云坦言。

‘’那课堂上同学们希望做什么？‘’

‘’看电影吧，老师。‘’范志云提示。

‘’好啊！我有条件的。‘’找到他们的兴奋点，我突然有了灵感，‘’这节课同学们认真坐一节课，安静的听课，下节课就看电影，怎么样？‘’

‘’行————‘’猴孩子们狂欢！

于是，本打算游戏的一节课，临时换成了讲课，整节课他们比以往任何一节课都安静。为了喜欢的电影，猴孩子们也挺拼！

我知道，任何孩子的成长和进步都需要时间，下节课先如他们所愿：看电影。

让我们静待花开吧！